2024年高考地理二轮复习配套讲义（新教材新高考）专题04 微专题 水量平衡、含沙量与输沙量、湖泊（讲义）（解析版）.docxVIP

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微专题水量平衡、含沙量与输沙量、湖泊

目录

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1

2

考点一水量平衡2

【真题研析·规律探寻】2

【核心提炼·考向探究】8

水量平衡原理8

水量平衡应用9

冰川物质平衡10

【题型特训·命题预测】10

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考点二含沙量和输沙量15

【真题研析·规律探寻】15

【核心提炼·考向探究】20

含沙量20

输沙量22

【题型特训·命题预测】23

考点三湖泊25

【真题研析·规律探寻】25

【核心提炼·考向探究】30

湖泊类型30

湖泊特征32

湖泊演化37

湖泊效益与污染39

热融湖40

【题型特训·命题预测】41

考点要求

考题统计

考情分析

水量平衡

2023海南卷5-6题，6分

2022广东卷17（3）题，6分

2022湖南卷14-16题，9分

2022福建卷17（3）题，6分

2021河北卷10-12题，9分

2018新课标Ⅰ卷37(2)(3)题，12分

2017全国Ⅰ卷6-8题，12分

【命题规律】

考查水量平衡、湖泊、含沙量与输沙量的题目越来越多，尤其是考查湖泊，将水量平衡原理与湖泊结合起来考查成为新的趋势。

【命题预测】

水量平衡与湖泊的水文特征结合进行考查、河流的含沙量与输沙量结合河流水文特征及河流地貌进行考查，将是高考的重点，对知识的考查越来越具体、细致。

含沙量与输沙量

2022全国乙卷7-8题，8分

2021福建卷19(1)(2)题，8分

2021广东卷15-16题，6分

2020浙江7月选考29（1）题，10分

2020山东卷19(1)(2)题，10分

2019全国卷Ⅰ9-11题，12分

湖泊

2023全国甲卷6题，3分

2023浙江6月选考25题，3分

2023山东卷6-7题，6分

2023全国新课标卷37题，28分

2022全国甲卷8题，4分

2022广东卷17(1)(2)题，12分

2022湖南卷14-16题，9分

2021北京卷20题，18分

2021湖北卷18(3)，8分

2021山东卷19(3)，8分

2020山东卷9-10题，6分

2020全国卷Ⅲ37(1)(3)题，14分

2019全国卷Ⅰ38题，22分

考点一水量平衡

（2017·全国卷Ⅰ）下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成下面小题。

1．盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量

A．远大于2000毫米 B．约为2000毫米

C．约为210毫米 D．远小于210毫米

2．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是

A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆

3．如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致

A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小

C．湖水富营养化加重 D．湖水盐度增大

【解析】

材料中“湖面年蒸发量可达2000毫米”指的是理论蒸发量，即蒸发能力“盐湖面积多年稳定”水量平衡：水分收支相等，对于西北闭合流域，水分收入主要来自降水，水分支出来自蒸发，故该流域的多年平均实际蒸发量=该流域年均降水量

材料中“湖面年蒸发量可达2000毫米”指的是理论蒸发量，即蒸发能力

“盐湖面积多年稳定”水量平衡：水分收支相等，对于西北闭合流域，水分收入主要来自降水，水分支出来自蒸发，故该流域的多年平均实际蒸发量=该流域年均降水量

理论蒸发量：是指在下垫面(可理解为地面)足够湿润条件下，水分保持充分供应的蒸发量。因理论蒸发量是在蒸发皿中测得的数据，水分充足不受限制，只说明这一地区的蒸发能力，而不是实际蒸发量。理论蒸发量=可能蒸发量=蒸发力

理论蒸发量：是指在下垫面(可理解为地面)足够湿润条件下，水分保持充分供应的蒸发量。因理论蒸发量是在蒸发皿中测得的数据，水分充足不受限制，只说明这一地区的蒸发能力，而不是实际蒸发量。理论蒸发量=可能蒸发量=蒸发力

实际蒸发量，受蒸发能力及可供蒸发水量影响。在湿润区，实际蒸发量与理论蒸发能力相差不大，但在干旱区，实际蒸发量远小于理论蒸发量。

2.

3.

【答案】1．C2．A3．B

4．（2022·北京卷）阅读图文材料，回答下列问题。

2021年10月三江源国家公园正式设立。图为黄河源园区示意图。

判断扎陵湖和鄂陵湖是淡水湖的主要依据。

【解析】

【答案】积雪冰川融水和径流等注入，黄河依次汇入扎陵湖和鄂陵湖，在扎陵湖乡流出。

5．（2022·上海卷）贵州位于我国地势阶梯的过渡地区，喀斯特地貌广布，地形崎岖破碎，由西南季风和东亚季风影响，形成“多雨少