tasvfo万-学海文2011年考研农学大纲详解：无机及分析化学(三).docVIP

tasvfo万-学海文2011年考研农学大纲详解：无机及分析化学(三)

、|

!_

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..

万学海文2011年考研农学大纲变化详解：无机及分析化学（三）

解大纲立框架明详略

万学教育·海文考研专业课教研中心农学教研室瑞芳

一、无机及分析化学考查目标

该门学科在考查要求考生比较系统地理解和掌握无机化学、分析化学的基础知识、基本理论、基本方法和基本技能，能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

二、无机及分析化学考点解析

大纲中明确的考试内容主要包括化学反应的一般原理、近代物质的结构理论、溶液化学平衡、电化学等的基础知识；分析误差和数据处理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和电势分析等常用的分析方法。要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基础理论，具有独立分析和解决有关化学问题的能力。

考试考点解析及复习建议：在名词概念理解的基础上，强调掌握计算、分析和判断。分析计算题中要求正确书写化学反应速率方程式和化学平衡常数，判断浓度、温度等对化学平衡的影响，侧重分析，在单选、填空、计算题中均会出现。

4、物质结构

考试内容：核外电子运动状态、多电子原子核外电子排布、元素周期律及元素性质的周期性变化、离子键和共价键理论、杂化轨道理论、分子间力。

考试考点解析及复习建议：该部分内容概念性较强，较多，易混淆。多以了解、理解为主，考查时以单选和填空为主，对此部分内容要求对名词概念的内容正确了解、理解物质组合结构规律，并根据规律学会分析判断杂化轨道、分子极性。

5、分析化学概论

考试内容：定量分析中的误差、有效数字及运算规则、滴定分析法概述

考试考点解析及复习建议：该部分是对实验原理及结果分析方法的考查，属于应用知识部分，要求较高，不仅有概念原理的理解，更有在此基础上的计算应用，多以计算等大题形式考查，考生应重点分析练习。

6、四大平衡和滴定法（酸碱平衡和酸碱滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、氧化还原反应和氧化还原滴定法）

考试内容：酸碱质子理论、酸碱平衡、缓冲溶液、酸碱滴定法；沉淀溶解平衡、溶度积原理、沉淀滴定法；氧化还原反应、电极电势及其应用、元素电势图及其应用、氧化还原滴定法；配合物基本概念、配合物化学键理论、配位平衡、配位滴定法。

考试考点解析及复习建议：该部分是该学科的重中之重、难中之难，不仅知识点多、考试分数比重大、考试形式多样，而且考查深度有潜有深，有对基础概念的了解，名词概念的考查，同时还有基本原理的应用及实验技能的考查。针对此，首先要准确理解名词概念及基本原理，掌握反应原理，学会根据不同的平衡原理分析反应变化过程，同时还要根据原理设计分析实验。在准确理解的基础上，灵活应用，重在分析。

7、分光光度法和电势分析法

考试内容：分光光度法概述、吸收定律、显色反应、分光光度计及测定方法；电势分析法基本原理、离子选择性电极。

考试考点解析及复习建议：该部分属于分析方法的学习应用，以了解、理解为主，在了解基本原理的基础上，学会分析化学变化，掌握实验分析测定方法。

对以上各章节考点进行进一步分析，提炼出其中的重点，总结概况如下：

无机及分析化学的各部分考点相互联系，前后形成统一的知识整体。其中，基础是热化学、物质结构概念，重点为四大平衡原理（酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位离解平衡），溶液分析可以作为贯穿知识点掌握和应用的连接主线，结合滴定分析、分光光度法、电势分析法等基础实验分析方法。

结合以上各章节知识点详细解析及重难点归纳，对该学科在考试内容及考试要求总结归纳为三个大框架：以对基础概念、公式、原理、理论的理解掌握为基础；理解性重点领悟化学平衡思想及其应用，同时掌握对热力学化学反应方向的判断、物质的结构特点、空间构型、化学反应速率、电极反应及其应用、分析化学三大平衡等基本知识点；使用物质、能量平衡的思想对分析化学原理进行应用和计算。

框架1：基本名词概念、基本反应原理、基础理论

1、热化学及化学反应速率

无机化学部分的基本名词较多，热化学、化学反应速率、化学反应平衡常数等基本概念及其计算公式是基础，在此基础上的反应平衡变化是重要的考查内容。

2、原子结构与元素周期律

核外电子运动的波粒二象性；用四个量子数对核外电子运动状态进行完整描述；多电子原子的能级以及能级交错的概念（造成能级交错现象的原因不作要求）；多电子原子的核外电子的排布的三个规则。

3、化学键与分子结构

价键理论，杂化轨道理论。价层电子对互斥理论以及理论的要点；分子几何构型的判断。共价键的极性和分子极性的联系与区别；分子间力和氢键的概念以及三种分子间力的类型。离子的极化概念以及对化合物性质的影响。

框架2：化学平衡思想的应用

1