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九年级班主任经验分享
——面临中招,如何做好初三班主任;有人认为初三班主任是最好当的,学生都能意识到学习的重要性,都比较自觉,相对来说,班主任工作就轻松许多;也有人认为,初三班主任是最不好当的,又要抓学生的学习成绩,又要抓班级管理防止“后院起火”,两头都要抓,而且两头都要硬,往往搞得班主任心力交瘁,疲于应付。
到了初三下半学期,学生进入应考一级战备状态。作为班主任教师,如果在后期的管理不到位会影响学生们的一生。因此,如何抓好初三学生的后期管理工作是每位初三班主任要思考的问题。
;一、做好动员工作,营造复习备考良好氛围;二、针对不同层次学生进行不同的情感管理;二、针对不同层次学生进行不同的情感管理;三、加强与家长的交流;四、协调学科之间的关系;五、坚持实施班级周记
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