第十二课交往有艺术《交往红绿灯》课件南大版初中心理健康七年级全一册.pptx

交往红绿灯

暖身活动——口香糖012

口香糖1.全体起立。2.师发出指令:口香糖!3.大家一起问:粘什么?4.师:粘××，所有人必须两两配对将××贴在一起。手肘鞋子手掌脸颊头发手指

问题刚刚大家的配对情况是怎么样的?01为什么没有男生和女生配对在一起做游戏?02幼儿园和小学的我们也是这样吗?03

阶段异性交往的发展阶段男女生性别意识比较淡薄，大家都是好朋友。幼儿园、小学低年级阶段：大致在10岁出现，持续时间大概1-2年。这个阶段由于身体开始出现一些青春期早期的生理变化，孩子在潜意识里不愿意让他人发现自己身体的变化，因此产生对异性的排斥心理。排斥异性阶段:排斥期结束后开始，大致在12-13岁出现，持续时间2-3年。对异性开始产生好奇和好感，渴望参加有异性的集体活动，在集体活动中结识有共同话题的异性朋友，这是学习与异性交往的重要时期。异性相吸阶段:大致在15岁左右出现，这个阶段已经处于青春期中期的发展阶段。在群体交往的基础上发现了自己喜欢的异性，渴望与其单独相处，享受爱与被爱的感觉。异性叠态阶段真心话大冒险要求:随机抽取学号和问题，要求快速、真诚地回答。问题:①你会谈论异性同学吗？谈论异性同学的什么方面？②你想了解异性同学吗?内容?③你喜欢哪些类型的异性同学?④你有对于两个走得比较近的异性同学进行喝笑、起哄、“乱点驾鸯谱”吗?或者你有被“乱点鸳鸯谱吗?你怎么应对的?(你周围的同学是否有被“乱点鸳鸯谱”的?他们是怎么应对的?)⑤你见到喜欢的异性时会有什么感觉?

心理学理论解释爱027

XY完满的爱Z

亲密激情完满的爱承诺友谊浪漫的爱迷恋空虚的爱愚蠢的爱相守的爱

亲密激情完满的爱承诺友谊浪漫的爱迷恋空虚的爱愚蠢的爱相守的爱无爱

亲密激情完满的爱承诺友谊浪漫的爱迷恋空虚的爱愚蠢的爱相守的爱无爱

亲密激情完满的爱承诺友谊浪漫的爱迷恋空虚的爱愚蠢的爱相守的爱无爱

神秘来信老师你好，我最近遇到了一些困扰。之前我都是跟女生做同桌，但是最近老师给我换了同桌——我们班的学霸。我经常向他请教数学题，直到前几天我俩又在一起交流数学题，被路过的同学乱点鸳鸯谱，我顿时尴尬地脸红，手心出汗。难道这种脸红和手心出汗的情况就是大人口中的爱情？我现在有问题都不敢去问他了，真怕又出现之前的情况。

谁是打电话的人？

吊桥效应当一个人提心吊胆的走过吊桥的一瞬间，抬头发现了一位异性，这是最容易产生感情的时刻。因为吊桥上提心吊胆引起的心跳加速，会被人误以为是看见了命中注定的另一半而产生的反应。

交往红绿灯0320

界限如何，怎样的行为会亮红灯，怎样又会亮绿灯？绿灯：与异性同学互相帮助、共同学习。与异性同学友好相处、彼此尊重。坚持适度、适时的原则，自然、大方的交往。红灯：不注意把握交往的尺度。行为过度亲密或过度排斥。

判断红绿灯①晴晴文科比较好，小朗理科比较好，他们经常一起探讨学习，互相帮助。②小朗生日，晚上父母不在家里，打电话叫晴晴单独去他家为他庆祝生日，一直到深夜。③晴晴性格大大咧咧的，经常无视其他同学的眼光，和小朗勾肩搭背，动作轻浮。④晴晴生病住院了，作为班长的小朗，召集班上的同学一起去看望她。⑤小郎在经过激烈的思想斗争后，向晴晴表白，希望晴晴可以做他的女朋友。⑥晴晴从来不跟男生讲话和参加活动。轮到和男生一起值日的时候，她要求班主任把她换到和女生一组。

等一等吧0423

不，不要说，让我们依然保持沉默，我多么珍惜这天真的羞涩，你也应保持那青春的活泼。我们的肩膀，都还稚嫩，扛不起太多的责任。等一等吧，等你的肩膀更厚实些，我也懂得了，什么是成熟的思索。汪国真《不，不要说》

下次再见