必威体育精装版修辞手法作用及练习题资料 .pdf

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常见的7种修辞手法：

１、比喻

比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、

深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

答题模式：运用比喻的修辞手法，将比作，生动形象的写出了（写作对象）

的（特点）。

２、拟人

拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

答题模式：运用拟人的修辞手法，将人格化，生动形象的写出了（写作对象）

的（特点）。

３、排比

排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，

排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

答题模式：运用排比的修辞手法,生动形象地写出_______,表达了作者_________之情.语

调铿锵,句式整齐,增强语势,突出情感,增加表现力.

４、夸张

夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引

起读者的联想，加深印象。

答题模式：运用夸张的修辞手法，强调/突出_______,给人留下深刻印象,表达效果突出.

５、设问

设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

答题模式：运用设问手法，引出/强调_______,引起读者思考和注意,吸引读者阅读兴趣。

６、反问

反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效

果，句末一般打问号，有的也可打感叹号。即只问不答，问中有答。

反问的形式有两种：

（1）用肯定的形式表示否定。例如：毛主席都是如此，我们还有什么可以骄傲的呢？

（2）用否定的形式表示肯定。例如：“难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？”

答题模式：运用反问的修辞手法,更有力地强调_____,发人深省,语气更强烈.

7．反复

是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。反复就是为了强调某种

意思，突出某种情感。

答题模式：运用反复的修辞手法，突出事物××的特征，烘托××气氛，加强渲染力，给

读者以鲜明而强烈的印象

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练习：

一、判断下列句子是否是比喻句，是的打√，错的打×。（14分）

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）

2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）

4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）

5、旧上海是冒险家的乐园。（）

6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）

8、她长得很像我邻居的小妹妹。（）

9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）

10、这个地方我似乎已到过了。（）

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）

12、他的性格很像他爸爸。（）

13、海底的动物常常在窃窃私语。（）

14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（）

二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。（25分）

1、豆大点的人也想造反。（）

2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）

3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（）

4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（）

5、这件事怎能不是你的错呢？（）

6、危楼高百尺，手可摘星辰。（）

7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）

8、老师是园丁，我们是花朵。（）

9、学如逆水行舟，不进则退。（）

10、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）

11、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么