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小学语文五年级下册课内阅读复习题
《草原》
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌
一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿
的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线
条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境
界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大
牛都有时候静立不动,好像回味着草原的。
1、这段话作者是按从到顺序写的。
2、这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?
4、这次,我看到了草原这句话说明了什么?
5文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是和。我还从课外积累了2个,
分别是和
6、一碧千里的意思是:碧”是。“千里”指。“一”是
的意思。“一碧千里”是说。
7、《草原》是著名作家写的一篇散文,文章按的顺序,描绘了:、
、,通过这些画面,表现了草原的美、和美,
最后以的诗句总结全文。点明中心。
7、根据课文内容,将短文补充完整。
8、在这段话中,采用了的写法,在写草原的“天底下”时,从
三个方面进行具体描写,写出草原的特点,哪句话最突出表现出这
个特点。
9、简要说说文中写了哪些景物,表达了作者什么样的心情。
10、写出下列词语的近义词
惊叹()柔美()奇丽()
11、读读短文中划线的句子,
“无边的绿毯”指的是,“白色的大花”指的,“中国画”指的是,
这样写,让人感觉到
11
12、用“∼∼”画出文中的拟人句。
13、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好,你能说说好在哪里吗?
14、这段主要写
15、“这种境界”,指的是什么境界?
16、“渲”字用音序查字法应查(),用部首查字法应查()部。
17、文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释:①欲望;②想要;③需要;④将要。在这里应该
是第()种解释。(2分)
18、如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?
答:
19、作者把草原和草原上的羊群分别比作和。想象一下,羊群在草原上
还可以比作什么?
20、“一”有一下解释:A、相同B、数量词C、专一D、满,全
“一碧千里”的“一”应取解释;“一模一样”的“一”应取解释;“高歌一曲”的“一”
应取解释。
阅读选段(二),回答下面的问题。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百
五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,
也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——!牛
羊多起来,也看到了马
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