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修改病句练习题（二）

（一）成分残缺

1、言行不一是一种极坏的。

2、我们必须自觉的习惯。

3、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。

4、我们从小讲卫生的好习惯。

5、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。

6他受坏思想的影响，走上了犯罪。

这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产

厂，现有固定资产6500万元。

（二）用词不当

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

4、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

5、听了这个故事，我不约而同地笑了。

6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

7、我们的生活水平在不断改善。

他把节俭下来的钱伊朗厨师可能是不熟悉我们炊具的用法，也许

是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。捐给了灾区。

（三）搭配不当

1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈

2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

4、小刚喜欢踢足球和乒乓球。

5、这篇文章的内容和形式都很丰富。

6、教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清

（四）词序混乱

１、我们要运用和理解学过的词语。

２、我们讨论了并且听了校长的报告。

３、自然科学对我很感兴趣。

４、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

５、这是一本我的很有趣味的书。

6、历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（五）指代不明

1、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。

2、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

3.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

4.那次总决赛是在马林和王皓之间进行的，最后，他终于艰难取

胜。

5.丽丽和玲玲是好朋友，她经常帮她学习英语。

（六）重复啰嗦

１、他经常回想起过去的往事。

２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

３、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

４、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

5、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

6、我觉得这是想得不对的错误想法。

（七）分类不当。

1、他穿上了一件灰上衣和一顶蓝帽子。

2、在晚会上，我们班演出了文娱节目和舞蹈。

3、图书角有《儿童文学》、《中国少年报》、《少年文艺》等课

外书.

4、孙杰特别喜爱踢足球和篮球。

5、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

（八）逻辑错误

1、城外耸立着一座小巧的房子。

2、我猜想他肯定是一个六年级学生。

3、我们十个班级里的少先队员一起到军属王奶奶家帮助打扫卫生。

4、小组会上，大家互相作了自我批评。

5、说话不礼貌的人是不文明的行为。

（九）用错关联词

1、既然今天天气这样好，可我还是不想出去。

2、尽管天气不好，我们总是按时到校。

3、小明因为刻苦学习，就成绩优良。

4、小明不但认真学习，而且成绩很好。

5、如果我们多听多练，所以能把普通话学好。

（四）改正下面句子中搭配不当之处.

1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐.

2.六一节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝

活动.

（五）找出下面句子中归类不当的地方并改正.

1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果.

2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材.

3.奶奶1．用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违

反纪律，就要受到批评。2．搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继

续前进。

3．成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。

4．重复罗嗦。如：他经常一贯