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中考语文修辞手法(设问)专题练习(含答案) .pdf

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中考语文修辞手法(设问)专题练习(含答案)

一、单选题

1.下列选项错误的一项是()

A.选文划线句运用了反复和反问的修辞手法。

B.“打开新视界”“争当爱阅人”是动宾短语。

C.“慢下来的深圳更有力量”主干是“深圳有力量”。

D.邀请函中“拨冗、赐教、高见”等词属于敬辞。

2.对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是()

A.“王羲之书如龙跳天门,虎卧凤阙;韦诞书如龙威虎振,剑拔弩张;萧子云书如荆轲负剑,壮

士弯弓,雄人措虎,心胸猛烈,锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法,描绘出他们书法艺术的

特征。

B.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法,表现了词人急于寻路回家,奋力划船

的情状。

C.“花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上

高高耸起,形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法,写出了清朝留学生可笑的打扮。

D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”运用反问的修辞手法,表现了作

者对土地无比深沉的热爱之情。

3.阅读下列文字,选出分析正确的一项()

①这世间能有多少完美无缺的人生?②有了残缺就妄自菲薄,这可不是内心完满的标志。③

....

金缮这门手艺是一种运用黄金等材料修饰瓷器裂纹或缺口的工艺,④它不是去掩盖残缺,而是有意

....

识地美化它,⑤让伤口上长出新花新叶,⑥有这样的审美态度,你才会重新审视不完美的人生。

A.句①是设问,提醒人们人生有很多缺憾,后文借助金缮的手艺回答解决缺憾的方法。

B②“”“”

.句中妄自菲薄表示过分看不起自己,形容心理自卑,此处应换成分崩离析。

C④“”

.句中不是,而是表示否定一个肯定一个,不是让我们二选一,使用恰当。

D⑥“”

.句采用第二人称你,一下拉开了与读者的距离,使用不当。

4.下列句子修辞手法判断不正确的一项是()

A.“一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子,一朵白云里有天空的影子,一次抚摸

里有信任的影子。”运用了排比的修辞手法。

B.“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法。

C.“花下清朝留学生速成班的学生,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富

土山。”运用夸张和比喻的修辞手法。

D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法。

5.下列表述不正确的一项是()

A.“不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。

B.“哎呀,美极了!真是美极了!”中“哎呀”二字是叹词,表示对美的感叹。

C.“问君何能尔?心远地自偏”运用设问的修辞手法,强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。

D.“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法,形象地写出了潼关地势的险

要。

6.请选出下列说法错误的一项()

A.“这一回更加丰富了我的见闻。”一句中“丰富”为动词。

B.《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”

C.“在苍茫的大海上,风聚集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电高傲地飞翔”此句

的主干是“海燕飞翔”。

D.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。用了“设问”的修辞。

7.下面句子没有使用修辞方法的一项是()

A.而在那个阶段的人类社会,人民是什么?是无知。宗教是什么?是不宽容。

B.他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电——一枝笔。

C.伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会,独自一人。

D.要制止人类再流血。够了!够了!暴君们。

8.下列对修辞手法及其作

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