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贵州省普通高中学校建设规范指导手册

（试行）

第一章布局选址和建设规模

第一节布局选址

第一条普通高中设置与布局，要立足本地实际，根据城

市和县镇建设总体规划的要求，结合人口密度和分布变化状况，

尤其是初中毕业生数量及其增减的发展趋势，综合考虑交通、

环境等因素，实事求是、科学合理设置或调整学校布点，使学

校适应现代教学特点，具有适宜规模和可持续发展空间。普通

高级中学设置与布局应适度集中，具有较好的规模效益和社会

效益。对招生范围较大或生源相对较分散的学校，应根据需要

为学校增加必要的学生食宿条件或设置寄宿制学校，方便学生

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就学。

第二条布局不合理或城市市区办学空间过于狭小的学

校，以及农村办学条件简陋、规模偏小、生源不足的学校，要

与城市或县镇改造建设相结合，进行调整或改建、扩建。

第三条新建学校应选在交通方便、位置适中、地形开阔、

阳光充足、环境适宜、地势较高、排水畅通、场地干燥、地质

条件较好、远离污染源的较平坦地段。应避开高层建筑的阴影

区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、河湾及

泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。学校尽量不安排在高

速公路、铁路和城市干道旁，避免学生跨越公路干线、无立交

设施的铁路、无安全通行防护设施的河流及水域，避免城市交

通的噪音干扰。架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得

穿越校区。

第四条学校不应与生产、经营、贮藏有毒有害危险品、

集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、气源调压

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站、高压变配电所、垃圾场、公安看守所、易燃易爆品场所等

不利于学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所毗邻。

第五条普通高中应独立设置。

第二节建设规模

第六条为保证学校教育质量、管理效率和办学效益，结

合贵州省地质地貌的实际情况，新建学校办学规模为60个班

左右，班额不超过50人。原则上不再设立24个班以下的普通

高中。

第二章校园规划和建设用地

第一节校园规划

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第七条校园规划与设计应严格执行国家现行有关建设标

准和建筑设计规范。新建、改建、扩建学校，都必须先规划后

建设，履行报批手续。

第八条校园的总体规划设计应因地制宜，合理利用地形、

地貌，根据需要适当预留发展用地。教工住宅应纳入本辖区建

设规划统筹安排，不应建在校园，有条件时尽量与校园毗邻。

第九条校园总平面设计应按教学、体育运动、生活等不

同功能进行分区，合理布局。各区之间要联系方便、互不干扰。

教学楼应布置在校园的静区，并保证良好的建筑朝向。音乐教

室、琴房、舞蹈教室的布置应尽可能减少对其他教学用房的干

扰。校园各建筑之间、校建筑与校外相邻建筑之间的间距

应符合城市规划、卫生防护、日照、防火等有关规定。

第十条体育活动场地与教学用房应有合理的间隔，联系

便利。设有环形跑道的田径场地、球类场地，其长轴宜为南北

方向。体育运动场地应设在校园，校园道路应避免穿越体

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育运动场地。

第十一条校园的主要交通道路应根据学校人流、车流、

消防要求布置。路线要通畅便捷，道路的高差处宜设坡道。路

上的地下管线井盖，应与路面标高一致。

第十二条学校水电设施在设计中应科学合理，充分体现

安全、节能要求。室外水、电、煤气、热力、弱电系统等地下

管线设置，应根据校园总体规划的要求合理布置，必须符合国

家规范要求，按防火规范要求在适当位置设置室外消防栓供水

接口。配变电系统应独立设置，规划设计用电负荷应当留有余

量。室外多种管线的敷设应用地下管沟暗设。

第十三条学校主