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小班音乐我是小小兵教案反思模板
做一个幸福辛劳的园丁,浇灌满园芬芳。在每次上课前,教
师就要准备好教案。教案有利于培养教师科学思维的习惯和能力,
怎样规划一份合理的教案呢?我们的小编特意搜集并整理了小班
音乐我是小小兵教案反思,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小班音乐我是小小兵教案反思篇1
活动目标:
1、初步欣赏音乐,感受歌曲激昂奔放的民族风格。
2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓,体验击鼓的欢
快情感。
3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。
活动重点:
激发幼儿大胆尝试创作性的击鼓。
活动准备:
一只大鼓、四只腰鼓、若干鼓棒等。
活动过程:
一)、复习
1、舞蹈《欢迎舞》(创作性的进行舞蹈)
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2、歌曲《来了一群小鸭子》(能唱出鸭子的神气样)
3、歌曲《小鸭呷呷》
1)、语言启发,引导幼儿集体演唱歌曲小鸭呷呷。
2)、语言启发,引导幼儿轮唱歌曲小鸭呷呷(边听边唱)
3)、引导幼儿进行轮唱。(边听边奏)。
二)、新授活动《小小男子汉》
1、初步欣赏乐曲《小小男子汉》
1)、幼儿初步欣赏音乐。(要求:和以前听的音乐有什么不一
样?)
2)、幼儿畅谈感受。
3)、教师小结:(有力、神气)
4)、幼儿用动作体验乐曲节奏。
2、教师示范击鼓
1)、教师示范击鼓。(要求:引导幼儿感受鼓声的浑厚、有力,
发现击鼓时的节奏和力度)
3、引导幼儿大胆击鼓
1)、个别幼儿尝试。(引导幼儿大胆击鼓)
2)、幼儿轮流击鼓。(引发幼儿进行创造性地表现)
3)、教师观察并给予激励。
4)、师生共舞。(体验欢快情感)
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活动反思:
此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得
提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所
在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子
主动学习。
小班音乐我是小小兵教案反思篇2
活动目标
1、激发幼儿对音乐活动的兴趣,能够根据自己已有的经验创
编歌曲。
2、喜欢动脑,敢于大胆表达自己的感受。
活动准备电子琴、板书歌词、课件、音乐《数鸭子》、
活动过程
一、手指操《数鸭子》。
二、经验分享
教师:谁能告诉我小鸭的好朋友小鸡是怎样生出来的吗?
看课件,小鸡宝宝出生动画,我们来学一首歌曲《小小蛋儿
把门开》
三、学习歌曲
1、教师带领幼儿观察课件。先点鸡蛋,再点蛋儿门开,引出
小小蛋儿把门开,领读,接着看开出什么?(开出一只小鸡来)
第3页共16页
我们看小鸡长得什么样?请幼儿自由说,师引导,(毛茸茸,
胖乎乎)。领读两遍。
小鸡怎样叫叽叽叽叽)
完整读一遍歌词。
2、教师边弹琴边同幼儿试唱,
3、播放多媒体课件,带音乐,《小小蛋儿把门开》,幼儿观察
课件上的小鸡在做什么呢?(唱歌)教师带领幼儿做模仿动作叽叽
叽叽叽叽叽叽,唱起来。
四、表演歌曲
教师和幼儿一起为歌曲编动作,引导幼儿大胆创编,师生共
同走出活动室。
教学反思:
通过活动幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的,然后由鸡妈妈孵
出小鸡来的。能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。
提高了幼儿的音乐水平和学习音乐的积极性。
小班音乐我是小小兵教案反思篇3
教学目标:
1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的,然后由鸡妈妈孵出小鸡
来的。
2、幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。
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