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滕州市实验小学善南校区低年级读写绘一体化教学专用纸
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绘本写话(一)
你们看,绘本的蝴蝶页上面有很多小蚯蚓的照片,这些照片多有趣呀。小蚯蚓多想永远记住这些美好的瞬间。可是它一个人忙不过来,你们那么能干,可以帮它写一则日记吗?写时要注意日记的格式呦。比一比看谁写得最清楚、最生动,就奖励他一顶小红帽。
小蚯蚓的日记
月日星期天气
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绘本写话(二)
彩虹色的花被覆盖在白雪下面,但她的希望和梦想还在继续。冬去春来,新的花朵又会在阳光下绽放,她又会怎样和别人分享她的快乐呢?让我们自由想象,续编故事,并给你的文字配上一幅画。
冬
去
春
来
彩
虹
色
的
花
又
盛
开
在
原
野
上
。
有
一
天
,
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绘本写话(三)
新春佳节,合家团聚,对于孩子们来说,更是一场欢乐的盛宴,有那么多好玩的,好吃的,好看的。你在过春节时最令你开心的是什么时候?是全家一起吃年夜饭,放烟花,还是帮助家长贴春联,收压岁钱呢……请选择一个场景,配上一幅图,写一写当时的情景,与大家一起分享你的快乐。
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绘本写话(四)
鸭
子
来
到
了
一
辆
拖
拉
机
前
故事还没完呢,最后鸭子正对着一辆拖拉机出神。他又在想什么呢?如果他也慢慢学会了开拖拉机那又会发生什么有趣的事呢?其他动物又会有怎样的表现?请给你想象到的一个有趣的场景配个图,把它写下来吧。
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绘本写话(五)
看到妞妞长出的尾巴,露西和皮太太会有怎样的反应呢?请你配上一幅妞妞美丽的雀尾图,咱们也来用上感叹句夸一夸吧。
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绘本写话(六)
小真的长头发除了能钓鱼、牵牛、睡觉、晾衣,还能做什么呢?请你大胆发挥想象,用上“要是…就能…”的句式写一写。能干的小朋友再给自己的文字配上一幅画!
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绘本写话(七)
我们也有无穷的想象力!如果你是小猪,你想变成什么?你会怎么变?变成后又会遇到哪些人和事呢?你又明白了什么?如果你能运用这样反复的结构写下来,再配上一幅图一定会很棒的。快来试一试吧!
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绘本写话(八)
每个人都有自己神奇的帽子。你的帽子是怎样的?你觉得你的家人或朋友的神奇帽子会是怎样的?请你发挥你的想象力创造神奇的帽子,把它写下来并画下来。
帽
子
变
变
变
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