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男女生合唱这曲合唱中,你认为是男声好听,还是女声好听?你对男生女生了解多少?这节课我们一起学习2.1《男生女生》情景感悟
部编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第一框男生女生
核心素养道德修养:了解男生女生的性别差异与性别优势,尊重每一个个体。健全人格:能正确认识性别刻板印象,学会坦然与异性相处,在学习过程中能够相互学习、相互帮助、优势互补。责任意识:认识男生女生的差异和性别特征,发挥性别优势,积极交往,共担责任。重难点素养导航部编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光教学重点:男生女生各自的性别特征。教学难点:男生女生优势互补。
自学指导正确认识性别角色的意义?123男生与女生的差异表现在哪些方面?如何正确认识男生女生的性别优势?41如何正确对待男女生的性别特征?什么是性别刻板印象?5
01他和她
两组照片哪一组更容易区分性别?到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显。
VS打电话听到秘密后活动一:理发后根据以上情景,说一说男生女生都有哪些特点?
性别差异的表现①生理性别特征:主要表现在男女生理上的差别,最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。②心理性别特征:主要表现在性别角色方面的差异,性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。兴趣爱好性格特征思维方式探究一:他和她
①男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。1、男生女生的性别特征有何差异?笔记区
一、男生女生大不同
1.女生就是要文静温柔2.女生都心灵手巧3.女生都喜欢逛街4.女生害怕各种小虫子5.女生要学会做家务我们的认知中的女生:1.男生要勇敢不能哭泣2.男生都要粗犷豪放3.只有男生才能当军人4.重物只能男生才能搬5.男生都喜欢体育明星我们的认知中的男生:性别刻板印象(亦称性别偏见)所有的男生女生都如此吗?这种现象就叫做性别刻板印象,性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法
正确认识性别角色的意义?其实,男生可以妩媚动人,女生也可以英姿飒爽!性别刻板印象好不好呢?对我们有什么影响呢?探究一:他和她
2.性别刻板印象的影响?P16(1)影响:①积极:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。②消极:但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。科学界的女性代表:居里夫人旦角的男性代表:梅兰芳女性航天员王亚平护士中也不乏男性的身影
问题:女生可以当航天员吗?给我们什么启示?如果一味受性别刻板印象的影响,可能无法出现这样的巾帼英雄了……因此:性别刻板印象有时使我们对性别的认识产生偏差。探究一:他和她
▲我国首位女航天员刘洋,与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组,成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。▲随着社会的发展,男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱,具有较强的理性判断能力等都是优势。▲在国粹京剧表演艺术中,男花旦反串女性角色,惟妙惟肖,特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。探究一:他和她
笔记:3.如何正确对待男女生的性别特征?(背)(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。(P15)(2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。(P16)
二、优势互补
你关注了吗?神州十三和神州十四中的女航天员
思考:1.为什么航天员需要男女搭配?2.女性航天员不可替代,有利于科学研究,与男性航天员协作完成任务,那生活中,男生女生相处中怎样才会成为更加优秀的自己?3.女航天员与男航天员的不同优势,能不能妄自尊大?为什么?要认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得优秀;不能,我们不应因自己某方面的优势而自傲,也不应因自己某方面的欠缺而自卑;男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
笔记4.如何正确认识/对待男生女生的性别优势?男生女生应如何实现优势互补?P16①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。②不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。③我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生应相互理解,相互帮助,相互
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