吉林专版2024春七年级语文下册第六单元名著导读作业课件新人教版.pptxVIP

第六单元;一、填空题。

1.儒勒·凡尔纳是（国家）著名的科幻和探险小说

家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被人们誉为“科

学时代的预言家”和“”。;2.《海底两万里》中的人物在印度洋的采珠场和?展

开过搏斗，捕鲸手?手刃了一条凶恶的鲨鱼；

他们在红海里追捕过一条濒于绝种的?，它的肉当

晚就被端上了餐桌。;3.《海底两万里》主要讲述了“号”潜水艇的

故事。凡尔纳的小说之所以动人，不仅在于其构思巧妙、

情节惊险，还在于其是与?巧妙结合的

成果。;4.尼德·兰说世界上的动物有两种，和?

。后来他又说，世界上的人有两种，和

??。;三、简答题。

7.【跨学科综合】请你根据“诺第留斯号”潜水艇航行路线

图，以及原著尼摩船长一行人的探险踪迹，将甲、乙、

丙、丁情节填入图中序号对应位置。;甲：肉搏章鱼乙：电击土著人

丙：遇浮冰被围困丁：与鲨鱼搏斗

①?

②?

③?

④?;8.《海底两万里》是一部极具神奇色彩的历险小说，也

是一部充满想象力的科幻小说。七年级（2）班同学围

绕“展示、交流、分享”这一主线，组织了一次读书

会，邀请你参加！

（1）小玉准备和大家分享《海底两万里》阅读成果，请你

帮她完成下列任务。;（2）有人说：二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预

言变为现实的过程而已。你能从书中找到已经变成了

现实的例子吗？

示例：书中有一种具有高压电能的猎枪，动物被击中

后可以像被雷击一般倒下，和现在的电击枪相似。;9.［中考·贵阳改编］在儒勒·凡尔纳的作品《海底两万里》

中，阿龙纳斯一开始并不甘心离开“诺第留斯号”，后来

却坚决逃离。请分别简述其“不甘心离开”和“坚决??

离”的原因。;10.在班级阅读名著活动中，小雅同学就

《西游记》做了如下书签。请你在读完

《海底两万里》以后，仿照下面示例，

在空白书签上写下一句话。;12.《伟大的悲剧》中写道：“一个人虽然在同不可战胜的厄

运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高

尚。”斯科特一行身上体现了团结协作、勇于探索、临危

不惧的生命力。这样的生命力在《海底两万里》中的人物

身上也有体现，请你选择其中一点，结合相关情节加以阐

述。

①团结协作 ②勇于探索 ③临危不惧;答案：团结协作。“诺第留斯号”四周都围着厚厚的冰，寸步难行。潜水艇上所有人上下齐心，在尼摩船长镇定自若的指挥下，大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。潜水艇内极度缺氧，但秩序井然。经过大家共同努力，潜水艇终于冲出冰墙，冲破冰原，大家呼吸到了新鲜的空气。冰层求生体现了集体的力量是强大的，榜样的力量是无穷的，真挚的友谊是无价的，让我们从中学到了团结协作、以身作则、关爱他人的精神。