4.9.1 血液 课件-2023-2024学年北师大版生物七年级下册.pptxVIP

七年级·生物·北师大版·下册;1.学会解读血常规化验的主要数据。

2.阐明血型与输血的关系。

3.树立“无偿献血是公民的义务”的意识。

◎学习重点:观察血液和血细胞,说出血液的成分及其功能。;通过探究任务驱动一完成本节重点的学习。;我们身边有些同学长期用方便面、烧烤等小食品代替午餐,导致身体瘦弱。据有关报道事例:近几年我国肥胖儿童比例上升趋势显著;吃婚宴导致集体中毒等。可见,不注意合理营养和食品安全会带来严重后果。那么,什么样的营养结构才叫合理?什么样的食品才算安全呢?;血细胞和血浆组成血液?

1.血液的组成;2.血液的功能:运输氧和、运输营养物质和、防御和保护、体温调节。?;3.贫血

(1)概念:血液中的数量过少或者含量过少,叫作贫血。?

(2)注意事项:一般的贫血患者平时需多吃一些和

含量丰富的食物。?

;4.血清与血浆的区别:血清中没有。?

;输血是抢救失血过多病人的有效措施?

1.成人的血量为体重的,若某人的体重为60kg,约有血液。一个人失血不超过血量的10%(约),自身调节一段时间后可以完全恢复正常;若超过30%(约),就会危及生命,需要及时补给血液。?

;2.血型:ABO血型系统可分为、、__和四种血型。?

;3.输血原则

(1)输血一般应以为原则。?

(2)紧急情况下,血可以少量地输给其他血型的病人,

血的病人可以少量地接受其他所有血型的血。?

;【归纳总结】输血关系表

;大力提倡无偿献血?

?

一个健康成年人一次献血200~300mL,身体会自动调节,使血量恢复正常,不会影响健康,而且还会刺激身体的。我国法律规定自1998年10月1日起,我国开始实施无偿献血制度。?

;血液的组成与功能

【情景呈现】

小明上了一天的课回到家里,得意地对妈妈说:“今天中医院的医生来我们学校讲授医学知识,形象地为我们介绍了血液,血液包括血浆和血细胞。原来,血细胞是我们人体的‘好朋友’。??们当中有的像勤劳的搬运工,有的像忙碌的修补匠,还有的像英勇的战士,保卫我们的身体健康。”小明妈妈有些摸不着头脑。

;【合作探究】

“勤劳的搬运工”、“忙碌的修补匠”和“英勇的战士”分别指的是图中的哪个字母所代表的血细胞?它们分别具有什么功能?你是根据什么区分三种血细胞的?

;“勤劳的搬运工”指的是[A]红细胞;“忙碌的修补匠”指的是[C]血小板;“英勇的战士”指的是[B]白细胞。红细胞能运输氧气,血小板具有止血和凝血的作用,白细胞能吞噬病菌,具有防御和保护的作用。区分三种血细胞的依据:白细胞体积最大,有细胞核,数量最少;成熟的红细胞呈两面中央凹的圆饼状,无细胞核,数量最多;血小板体积最小,形状不规则,无细胞核。

;血型和输血

【情景呈现】

64贵广线专列车脱线事故造成一死八伤,其中林某失血过多,急需输血。经化验,她的血型是A型,很多富有爱心的人主动要求为林某献血。

;【合作探究】

临床上是如何鉴定血型的?四种血型之间的输血关系是怎样的?

;临床上利用A型和B型标准血清进行血型鉴定。如果和两种血清都有凝集现象的就是AB型血,如果和两种血清都不凝集的,属于O型血,如果只和A型血清凝集的属于B型血,只和B型血清凝集的属于A型血。输血以输同型血为原则,在紧急情况下可以少量缓慢输入异型血,AB型血液的人可以接受A、B和O型血;O型血的人可以为A、B和AB型血的人输血。