诗歌鉴赏之画面描绘+++课件-++2024年中考语文二轮专题.pptxVIP

古诗词鉴赏之画面描写

1诗歌展现了一幅怎样的画面？用简洁优美的语言进行描述。2展开想象，用形象的语言描绘诗歌优美的意境。常见提问方式（题目形式）

例：（易）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、展开想象，用形象的语言描绘“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”所展现的画面。

翻译：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

1找出所描写的所有景物：藤、树、鸦、桥、水、人家、道、风、马2找到景物的修饰语：（枯）藤、（老）树、（昏）鸦、（小）桥、（流）水、（古）道、（西）风、（瘦）马3加上修饰语，并重新加以描述：藤：枯萎的藤条树：年岁就永远的树鸦：黄昏归巢的乌鸦桥：小桥水：哗哗流动的水道：荒凉又古老的小道风：寒冷、萧瑟的秋风马：骨瘦如柴的马

4运用想象和联想用顺畅的语言将这些景象连缀成画面。枯萎的藤条缠绕着老树，黄昏时分，一群群归巢的乌鸦在树梢上盘旋，发出呀呀的鸣叫声。小溪上有座小桥，桥边坐落着稀疏疏的几户人家。在萧瑟的秋风中，在荒凉而又古老的小道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹骨瘦如柴的马，在沉沉的暮色中孤零零的走着。

123解题思路反复读诗歌找出意象及其修饰语组成画面对画面进行修饰、联想、想象4

例：（难）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。

1找出所描写的所有景物：天、云、涛、雾、河2找到景物的修饰语：天、云、涛、（晓）雾、（星）河3加上修饰语，并重新加以描述：天：一望无际的蓝天云：翻涌的白云涛：海上波涛汹涌雾：清晨，雾气弥漫河：天上的星星多的汇聚成了一条河

4运用想象和联想用顺畅的语言将这些景象连缀成画面。清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般；而无数的船帆在风浪中飞舞前进。

123解题思路反复读诗歌找出意象及其修饰语组成画面对画面进行修饰、联想、想象4

练一练：（易）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

练一练：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。1、诗中的景物：2、修饰语：3、加上修饰语，并加以描述：4、对画面加以描述：

练一练：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。诗中的景物：莺、树、燕、泥修饰语：（早）莺、（暖）树、（新）燕、（春）泥几只早早出生的黄莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌；不知谁家刚会飞的燕子已开始衔啄春天的泥粒，建筑新巢穴。

练一练：(易）使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

?“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？

大漠孤烟直，长河落日圆诗中景物：景物修饰词：对修饰语加以描述组成画面

答案：黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。大漠孤烟直，长河落日圆诗中景物：漠、烟、河、日景物修饰词：（大）漠、（孤）烟（直）（长）河、（落）日（圆）

练一练：(难）春山望月于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。放飞想象，用自己的语言描绘颔联所展现的画面。

掬水月在手，弄花香满衣。诗中景物：景物修饰词：对修饰语加以描述组成画面

答案：春天的夜晚，捧起清亮的泉水，泉水照见月影，好像那轮月亮也在我的手心里一般。用手摆弄山花，香气馥郁，花香溢满衣衫。掬水月在手，弄花香满衣。诗中景物：月、花景物修饰词：（水）月、花（香）

【乙】阅读下面古诗，回答问题

夜宿七盘岭

沈佺期独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。

芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。

【注释】①沈佺(quán)期：唐代诗人。?②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。

“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？

“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？诗中景物：月、窗、河、户景物修饰词：（山）月、窗、（天）河、户答案：山边的月亮，离我特别近，近得仿佛就在我的窗前；那浩瀚的银河特别低，低得好像要流进我的房门。

加修饰语语言流畅生动找全景物展开联想、想象画面描述题方法总结：

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意