语文人教版五年级上册圆明园的毁灭课后练习 .pdf

《圆明园的毁灭》

课后测评练习：

一、比一比，再组词。

损()莱()销()杭()

捐()菜()锁()抗()

二、比一比，选合适的词语填空。

◆留恋流连

①假日里，我们在北海公园划船，()在绿树红墙之中。

②游人们依依不合地离开了桂林，心中还()着漓江山水。

◆损失损害

①这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，()很大。

②我们任何时候都不能做()国家和集体利益的事。

三、照样子，用关联词写句子。

1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的

损失!

是……也是……

2、圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

不仅……还……

四、我会写这样的词语。

亭台楼阁笔墨纸砚

诗情画意奇珍异宝

五、按课文内容填空。

1、漫步园内，有如流连其间，仿佛

2、1860年1O月6日，英法联军北京，

圆明园。他们。

六、有人提出修复圆明园，重现它昔日的辉煌；有人主不修复，让子孙后代永远记

住这段屈辱的历史。你的看法怎样?

七、阅读。

致巴特莱的信(节选)

（法）雨果

有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，

便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们

看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前

对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物

馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，

一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。

这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英

吉利。

选择答案。

雨果对英法联军火烧圆明园的态度是()。

A．大加赞赏

B．愤怒斥责

C．有时赞赏有时批评

雨果在信中所说的“两个强盗”是指和

为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”?

八、圆明园里的景物有的是仿照各地名胜建造的，有的是根据古代诗人的诗情画意

建造的，不仅有民族建筑，还有西洋景观。发挥你的想象，写一段描写当年圆明园美丽

景色的话。