高一记叙文训练——审题立意.ppt

高一记叙文训练;学习目标

;相传清末某省乡试，题目是《项羽拿破仑论》，有一秀才见题发呆：这项羽我知他是西楚霸王，与刘备争天下，兵困垓下，最终自刎乌江。那拿破仑何许人何许物也？冥思苦想之后，秀才似有大悟：这“仑〞与“轮〞音同形近，莫非主考使用通假方法，故弄玄虚？“拿破仑〞者，“拿破轮〞也，于是乎他庆幸自己识破机关，得意中欣然命笔：

轮难拿，破轮尤难拿。而项羽独能拿！何也？项羽力能举鼎，况破轮乎？

在审题过程中，秀才由于自己的无知和主观臆断，使他惹下了这么一个笑话。;阅读下边的材料，根据要求作文。(材料性作文)

小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？〞

大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与日落一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。〞

小树说：“吃这些你的体形就这么完美和谐？〞

大树说：“这还要感谢风雪雷电，风为我修饰身材，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去傲慢。〞

小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？〞

大树说：“因为我们各自的菜单不同，他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。〞

要求：吃透材料寓意，选择一个角度，明确立意，自拟标题，结合自身经历或人生体验，写一篇不少于800字的记叙文。不要套作，不得抄袭。;审题;一、审材料;小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？〞

大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。〞

青山、白云、蜂鸣、蛙唱-----大自然的精华

吃鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养〔如批评〕;小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？〞

大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去傲慢。〞

要经受风雨雷电的的洗礼——在挫折中经受磨练；;小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？〞

大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。〞

拒绝阴暗的??绪――拥有乐观向上的情趣。;二、审要求;;〔1〕文体；〔2〕选材范围；〔3〕作文表达的角度；〔4〕文章的重点；〔5〕表达方式；〔6〕字数。仔细看看是否有其他方面的具体要求，如：题目的位置等。

对于某些特殊性要求，如“文中不可出现真实校名和姓名〞等，也不可马虎大意。;所出现问题的题目;1、在困难中成长2、选择生命的芬芳

3、用微笑来面对人生的风霜雨雪

4、心有阳光5、用歌声迎接黎明

6、选择生活的菜单7、以挫折为梯

8、让快乐永驻心间9、痛并快乐着;三、审内容;审内容——明确范围;审内容——明确范围;四、审题眼;题眼：文题的重点是指文题中揭示意义体

现中心、点明重点或说明情感色彩的词语。

这个关键词也叫“题眼〞。

抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。;标题类型;半命题作文的关键是要先补写好文题再审题眼。

补题方法：

1、扬长避短，以我定位

《选择》，可以选选择“坚强〞“勇敢〞等

能表现自己积极向上的词。

2、看清要求，把握联系

《，你误解了我》，把握要倾诉的对象与

自己的联系。;《我也衔过一枚青橄榄》

作文题中的题眼是“青橄榄〞，青橄榄的特

点是先酸涩后甘甜，就如同我们成长过程

中历经磨难方能采摘到的成功果实。

《拾起那朵小花》;审题要点分析

;二立意;【方法点津】

1、方向要正确

所谓正确，就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。立意正确是写好作文的根本要求，也是评价文章的重要标准。

一般来说，我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。如：歌颂真、善、美，抨击假、恶、丑，提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。决不能表现一些厌世消极的思想，或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。;2、情感要鲜明

情感的鲜明是指在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂，并且在你的语言中要饱含感情。最好不要出现那些让读者想不透的模棱两可的情感倾向。

3、思考要深刻

深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人的认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。思考的深刻需要我们对眼前的事物作仔细深入的思考，找到事物的内在联系，并能用文章的语言表达出来。;小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？〞

大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉