第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件-高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.pptx

第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件-高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

以上三幅图片分别代表了哪三个地区的文化?;;基础知识梳理:;区域文明;图片文字材料感悟;一、南亚文化;古代印度文化的影响;印度国徽

阿育王石柱;;(朝鲜)衣冠制度,悉同乎中国,故曰诗书礼乐之邦、仁义之国也,而箕子始之,岂不信哉?——《东国通鉴》;(二)日本文化;2、文化成就:;大和神道最初以自然崇拜为主,约5世纪时起源于本州岛和四国岛本地的崇神传统,属于泛灵多神信仰(精灵崇拜),视自然界各种动植物为神祇。7世纪,天皇制度形成,天皇自称是太阳神(天照大神)的后裔,“万世一系”。?

12世纪以后,随着幕府统治、武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来思想,逐渐形成了武士道。武士道在日本历史上产生了重要影响。;政治:日本、朝鲜模仿中国的制度,把儒家思想作为治国指导思想。

文化:日本、朝鲜、越南分别以汉字为基础创造了自己的文字。

思想:在政治生活、社会生活乃至家庭和个人生活等多方面,均把儒家思想奉为正统思想,贯彻和恪守儒家思想,尊奉孔子为圣人,在日常生活中遵守孔子的教导,建立孔庙祭祀孔子。

宗教:中国佛教、道教等的传入深刻影响了当地文化的发展。;2、文化成就:;思考:根据材料并结合所学,分析面对殖民入侵,也曾强盛的美洲文化为何不堪一击?印第安文化衰亡给我们什么启示?;南亚东亚与

美洲的文化;达标检测;2.有学者认为:“古代印度的思维和我们极为不同,他们不记历史,不重书写,他是口传神话和故事的海洋,却是文字记载历史的荒漠。整个印度中世纪史主要是靠中国的求法僧法显等人的记载照亮的。他的塔、石柱、石窟等文学艺术表现形式和内容,以及各民族的风俗习惯,都渗透着因果思想的影响。”该学者旨在说明()

A.他的记载仅照亮了印度的文学艺术

B.整个印度中世纪史是由中国求法僧记载

C.古代印度文化带有浓郁的宗教色彩

D.古代印度文明呈现多样性和包容性特征

;3.《源氏物语》引用了数量相当可观的中国诗词,作者在很多重要的情节中融入了中国古代文学作品中的诗句。书中仅引用的白居易的诗歌就有90多处,而白居易的重要作??《长恨歌》几乎贯穿于整个小说中。这表明()

A.《源氏物语》是一部诗歌总集

B.《源氏物语》作者曾久居长安

C.《源氏物语》是研究中日文化交流的重要参考依据

D.《源氏物语》取材于中国故事;B;D;认识世界文化的多样性和共通性

1.世界文明的起源是多元性的,发展是多样性的。

2.文明无高下优劣之分,应尊重和理解其他文明。

3.不卑不亢、谦虚谨慎、善于学习、取长补短。

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学帮手 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教学,教案PPT课件

1亿VIP精品文档

相关文档