上教学课件一单元在天晴了时候.pdf

目标展示

•掌握本课生字，借助工具书或结合语境与

生活经验理解“炫耀、尘垢、胆怯、阴霾”

等词语的意思。

•正确、流利、有感情地朗读课文，领悟修

辞手法在诗歌中的表达效果。

•理解诗歌内容，通过作者生动、形象的描

写，想象画面，体会作者的。

戴望舒简介

戴望舒（1905.3.5—1950.2.28），笔名有

戴梦鸥、江恩、艾昂甫等。生于浙江是中

国现代著名的诗人。

1929年4月，第一本诗集《我的》，

其中《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称

为“雨巷诗人”。抗战爆发后，在主编《大公

报》文艺副，发起《耕耘》。1938年

春在主编《日报.》副。1939年和

艾青主编《顶点》。1941年底。在

写下了《题壁》《我用残损的手掌》《心愿》《等待》等诗篇。

温馨提示：

1、自读课文，要求：读准字音，读通句

子，画出生词和不理解的词、句。

2、组内轮读，互相听读，要求读得既准

确又流利。

3、想：诗歌写了什么内容呢？

炫耀尘垢胆怯绽透

凤蝶儿智慧曝着阳光

携着手涉过溪流阴霾

晕皱

温馨提示：

默读诗歌，边读边思考：

诗人在雨后初晴的小径

上看到了什么？

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；

炫耀着新绿的小草，

已一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

新阳推开阴霾了，

溪水在温风中晕皱，

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

当堂测验

诗人在初晴的小径中看到了什么？

作业：

搜集描写大自然美景的诗歌、

美文来读一读，积累在采蜜集上。

作业：

搜集描写大自然美景的诗歌、

美文来读一读，积累在采蜜集上。