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项目管理课程培训心得体会

通过项目管理课程的学习,我初步了解到项目管理的知识体系及其架构、项目过程组合及

启动、项目计划实施等基础知识。项目管理总体有五个过程:启动过程、计划过程、实施过

程、执行过程和收尾过程,包含了九大领域的知识:范围管理、时间管理、成本管理、质量管

理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。通过在线课

程学习,我进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。现将学习这门课

程的心得体会总结为如下几点:

一、项目管理理论知识的学习

任何项目都会在范围、时间及成本三个方面受到约束,这就是项目管理的三约束。项目管

理,就是以科学的方法和工具,在范围、时间、成本三者之间寻找到一个合适的平衡点,以便项

目所有干系人都尽估计的满意。项目管理的五个过程组:启动、计划、执行、控制与收尾,贯

穿于项目的整个生命周期,关于项目的启动过程,特别要注意组织环境及项目干系人的分析;而

在后面的过程中,项目经理要抓好项目的控制,控制的理想结果就是在要求的时间、成本及质

量限度内完成双方都满意的项目范围。项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与

掌握的九大块重要知识与能力。其中核心的四大知识领域是范围、时间、成本与质量管理、在

这些知识领域中还涉及特别多的管理工具和技术,以用来帮助项目经理与项目组成员完成项目

的管理、如:网络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等,不同的工具能帮助我们完成

不同的管理工作。另外,还有特别多

项目管理软件,如:ｍicｒosｏftproｊｅｃt、p３等,作为项目管理的工具,也能够特

别好的帮助我们解决在项目的各个过程中完成计划、跟踪、控制等管理过程。

二、信息系统项目管理

传统的项目需要经历的时间长,使用的是有形资源,项目成果是通过对资源的消耗与形态

的转化来逐步实现的。ｉｔ项目的实质是“知识转移”,项目是以无形的智力产品为项目目标。

典型的it项目是it系统的建造(如系统集成)和软件开发项目。因此说,ｉt项目的实质是

“知识转移”,而建造项目的实质是“资源消耗”。

随着信息技术的发展和应用范围的不断扩大,it项目管理越来越具有普遍性。需要强调

的是,信息技术本身的发展并不是it项目的目的,满足应用对象的需求和战略目标才是其出发

点,因此需要切实做好项目的需求分析,一切从业务工作的实际需求出发,在集成理念的指导下,

充分考虑整个系统的集成要求,并在此基础上选择相关的成熟技术、应用系统和产品,同时做

好项目的技术经济分析,才能保证信息化项目发挥实效。国家8６3计划cｉms主题专家组在

大量信息化工程实践的基础上提出的“需求牵引、效益驱动、总体规划、分步实施”的策略是

it信息化项目管理的总体指导思想。

通过项目管理培训在线课程的学习,我从最初对项目管理的知之甚少,到初步了解项目管

理的基础知识,感受收获了特别多、企业的创新工作一直在如火如荼进行,相信本次课程知识

学习,对我以后的工作也有特别大的帮助。然而要想真正学好项目管理,还需不断实践,学习技

巧、总结经验,在日常生活中,我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会,真正运用到学习和工

作中去,达到学以致用、篇二:项目管理学习心得

项目管理心得

通过在课堂上的学习,我对项目管理有了一个大概的了解和综合的认识、再在老师的教导

下,我对项目管理有了进一步的学习和认识,我真正认识t项目管理在现实生活中的运用。现

将我对项目管理的理解总结如下。

项目管理是项目管理在领域的应用。它结合了行业特点同时运用了项目管理技术、理念

和方法,包含着多个知识领域(如时间管理、成本管理、质量管理、风险管理、人力资源管

理、沟通交流管理及采购管理等)。

由于项目管理是项目管理在领域的应用,因此它有着在信息技术行业的许多特征:任务的

明确性、管理工具的先进性、信息沟通的及时性、资源提供的必要性、测试的完善和严谨性、

度量的准确性及项目管理的贯穿性等。项目集成管理是指在项目的整个生命周期内,汇集项目

管理的知识领域,对所有项目计划,进行整合执行及控制,以保证项目各要素相互协调的全部工

作和活动过程。项目集成管理是从全局的、集成的观点出发通过有机的协调项目各个要素(进