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4.2基因表达与性状的关系(教学课件)-高一生物人教版必修2.pptxVIP

4.2基因表达与性状的关系(教学课件)-高一生物人教版必修2.pptx

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基因表达与性状的关系;;淀粉分支酶基因;黑色素;基因异常;资料3:囊性纤维化;;[活动2]阅读P72【思考.讨论】

分析不同细胞中DNA和RNA的检测结果,完成有关讨论题。;检测的3种细胞;基因的选择性表达如何实现?;表观遗传视频材料;资料1:如图所示的两株柳穿鱼,除花的形态结构不同,其他方面基本相同。;资料2:小鼠毛色的遗传;柳穿鱼Lcyc基因;三、表观遗传;很多人认为,这一辈子不管如何“胡过”(不健康的生活习惯,包括抽烟、喝酒、暴食、熬夜等),最多是自己的身体受到影响,而不会影响到孩子。然而,真的是这样吗?;2、在青春期前挨饿的祖父,其孙子患心血管疾病的概率就会相应降低:

在青春期前大吃大喝的祖母,其孙女死于心血管疾病的概率会明显增加。;四、基因与性状的关系;四、基因与性状的关系;一、概念检测

1.个体的性状和细胞的分化都取决于基因的表达及其调控。判断下列相关表述是否正确。

(1)基因与性状之间是一一对应的关系。()

(2)细胞分化产生不同类型的细胞,是因为不同类型的细胞内基因

的表达存在差异。();1、下图为豌豆种子圆粒性状的产生机制。下列叙述错误的是

A.图中显示了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

B.当编码淀粉分支酶的基因被打乱时,细胞内淀粉的含量会上升

C.皱粒种子中蔗糖含量相对较高,味道更甜美

D.图中①②过程中碱基互补配对的方式有差异;本节小结

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