第3课 中古时期的欧洲 课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下 (3).pptx

第二单元中古时期的世界PART---第三课中古时期的欧洲03.Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.阶段特征总体特征：5—14世纪一般被称为“中古时期”。欧洲各国逐渐过渡到封建社会。具体表现：1.政治上：封君封臣制度，封建国家长期处在割据状态；教权高于王权，王权与教权相互结合巩固着封建统治，既结合又有矛盾；西欧各国王权有不同程度的加强；早期议会出现；市民阶层壮大；2.经济上：大庄园经济相对封闭独立；城市工商业经济繁荣，追求自治；3.思想文化和科技上：基督教成为欧洲的统治思想，天主教会控制着人们的精神生活和欧洲文化教育和科学思想的传播；大学的兴起、教育与文化出现新气象。课程标准课标要求:1、了解中古西欧封建社会的产生、基本特征及其新发展和东欧中央集权制度的巩固;2、认识中古时期欧洲文明多元的面貌。核心素养:【时空观念】结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现5—15世纪西罗马帝国灭亡后西欧主要封建国家、拜占庭、俄罗斯形成时间和地域分布状况；【唯物史观】认识中古时期欧洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化是社会生产力发展、封建王权与宗教神权的联合与斗争共同作用的结果，经济基础决定上层建筑；【史料实证】找到相关图片和史料论证中古时期西欧社会的主要特点，以及欧洲不同地区不同国家、民族、宗教和社会的变化过程；【历史解释】中世纪、封君封臣制度、中世纪庄园、城市、基督教会、拜占庭、俄罗斯；【家国情怀】不同地区与国家各自不同的历史发展进程使这一时期的欧洲文明呈现出多元化的历史风貌，培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的情怀。教学重难点:教学重点：中古西欧封建社会的基本特征；教学难点：中古欧洲不同地域文明的多元面貌。时空线索中世纪（MiddleAges）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。它是欧洲历史三大传统划分（古典时代、中世纪、近现代）的一个中间时期，封建制度占据统治地位。【两种制度】西欧封建制度东欧中央集权制度【四种势力】封建割据势力王权城市和教会【四个趋势】封建经济不断发展教会势力不断被削弱王权不断强化城市自治程度不断提高西欧政治：封君封臣制经济：庄园与农奴制度宗教：基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位西欧新变化：城市兴起与自治、王权加强东欧拜占庭帝国：拜占庭帝国灭亡；新航路开辟文艺复兴俄罗斯：伊凡四世加冕为沙皇西罗马灭亡，东罗马（拜占庭）帝国继续发展《查士丁尼法典》；《罗马民法大全》颁布；拜占庭帝国衰落新航路开辟；文艺复兴以莫斯科公国为中心的统一国家建立俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国基辅罗斯建立莫斯科公国兴起14-15世纪9世纪154716世纪初476年（5世纪）8世纪10—11世纪17世纪末13世纪6—7世纪上古史中古时期（中世纪史5~15世纪）近代史封建社会奴隶社会15世纪MiddleAges中世纪5世纪西罗马帝国灭亡(395—476)东罗马帝国延续(395—1453)罗马帝国分裂历史的多米诺骨牌效应新课导入文艺复兴大航海时代日耳曼人汉罗马匈奴由于匈奴进入欧洲，驱使不少蛮族人进入罗马帝国，西班牙和高卢等地也被其他蛮族所占领。在这样的情况下，罗马帝国于395年分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。从惊心动魄的骑士故事，到残酷野蛮的宗教审判，没有哪个时代比中世纪更令人恐惧、敬畏；从璀璨夺目的文艺复兴到荡气回肠的环球航海，没有哪个时代比中世纪更令人兴奋、惊叹。这是半梦半醒的一千年。——《黎明破晓的世界》威廉·曼彻斯特无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》一、西欧封建社会（5—15世纪）（一）西欧封建国家的建立1.形成背景：（1）4世纪末，罗马帝国分裂为东、西罗马帝国。5世纪日耳曼人最终消灭了西罗马帝国；（2）在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，诞生了西欧封建社会。①大陆：法兰克王国→查理大帝帝国→法兰西、德意志、意大利；②不列颠岛：英吉利王国；③伊比利亚半岛：西哥特王国。2.形成时间：5世纪，欧洲进入封建社会。材料一“当原住在中国北方的北匈奴被东汉王朝击败而举族西迁引起欧、亚民族的连锁型大移动时，日耳曼诸部落（也有斯拉夫人、匈奴人等）大规模南下的‘民族大迁移’浪潮也就涌动起来。”——孟广林《世界中世纪史》名