第7课《大雁归来》课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册_1.pptxVIP

你注意过天空中飞过的大雁吗？你了解大雁吗？你知道大雁为什么会排成这样整齐的雁阵吗？今天将有一个人通过自己的观察和了解，给我们讲述大雁的趣事！;大雁归来;1.整体把握文章，理解本文主旨。（重点）

2.体会本文的写作特色和抒情性语言，体味句子表达的思想感情。（难点）

3.树立保护野生动物的观念，培养亲近大自然、回归大自然的情感。（重点）;利奥波德（1887—1948），美国生态学家，享有国际声望的科学家和环境保护主义者，被称作美国新保护活动的“先知”“美国新环境理论的创始者”。代表作《沙乡年鉴》，该书是他一生观察、经历和思考的结晶，对美国的环境保护有很大的影响。;;大雁是有名的候鸟，我国大雁的老家在西伯利亚一带，因为那里的夏季日照时间长，食物丰富，敌害不多，非常适合哺育幼雏，所以，它们总是回故乡繁殖后代。到了冬季，北方冰天雪地，食物匮乏，大雁找不到食物吃，便成群结队地飞向比较温暖的南方。行进途中，它们多排成“一”字或“人”字队形飞行。这是因为当雁群飞行时，前面雁的翅膀在空中划过，膀尖上会产生一股微弱的上升气流，后边的雁为了利用这股气流，节省自己的体力，就紧跟在前雁膀尖的后面飞，这样一个跟着一个，就排成了整齐的队伍。大雁从北方一路飞到南方，在那里能够找到丰富的食物，并躲过北国的严寒，同时雌雁和雄雁开始交配。等到春天到来时，雌雁已孕育着成熟的卵，于是就起程飞回北方产卵、抱窝，哺育后代。;助读资料;雾霭（）缄默（）赌注（）

迁徙（）沼泽（）盘旋（）

喧嚷（）邀请（）枯燥（）

弥漫（）稀疏（）

diāo零（）kuī探（）;雾霭：

盘旋：

邀请：

弥漫：

滑翔：

目空一切：

偷偷摸摸：

缄默：;阅读课文，完成两个任务：

1.对课文进行段落划分，并概括大意。

2.作者笔下的大雁有哪些特点？;;一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。;11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过??即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。;它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。;精读细研;一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。（冬天如何能“抖掉”？）;比喻，把返回的雁群比作凋零的枫叶，生动形象地描绘出大雁从盘旋到着陆时飘逸、悠闲的姿态。;除了大量运用拟人、比喻等修辞方法，作者还运用了对比的手法来突出大雁的特征，试找出几句并加以分析。;;;请同学们速读第三、四自然段，思考：作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同？为什么多次作这样的对比？;“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。”;说一说：作者是从哪些方面对大雁进行观察的？;为了观察研究大雁，作者都是怎么做的？;作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么？;1.征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》

2.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

3.乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

4.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》

5.西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

——毛泽东《忆秦娥·娄山关》

6.云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》

7.凭高目断，鸿雁来时，无限思量。——晏殊《诉衷情》

8.从此信音稀，岭南无雁飞。——李师中《菩萨蛮》