小学语文新课标二年级上册第六单元《八角楼上》李敏 第四届全国赛课二等奖(1).docx

二年级上册第15课《八角楼上》教学设计

【学习任务群设计思路】

基于二年级上册第六单元的人文主题和语文要素，《八角楼上》《朱德的扁担》两篇课文，以及补充的《毛委员打草鞋》一文，设计了以“读革命领袖故事，感受井冈山精神”为学习主题、以“当红领巾讲解员”为学习任务的学习任务群。学习任务群框架如下：

围绕“读革命领袖故事，感受井冈山精神”这一学习主题，创设真实的情境任务：响应全国少工委的号召，读革命故事，当红领巾讲解员。

任务一：“一根扁担挑重任”（2课时）

学生自读故事，读准字音，了解井冈山会师等背景，初识朱德；品读描写挑粮的词句，以及描写扁担的词句，感受朱德与战士们同甘共苦的精神品质，初步感受艰苦奋斗的井冈山精神；当红领巾讲解员，讲朱德的故事，激发对革命领袖朱德的崇敬之情；书写图片说明，参加党史故事图片展，为召开井冈山革命故事会做准备。

任务二：“一盏明灯指方向”（1课时）

学生借助资料，了解八角楼等背景，自读故事，读准字音；结合插图品读词句，适当补充资料，感受毛主席艰苦奋斗、开创中国革命胜利道路的伟大形象，感受艰苦奋斗、坚定信念、勇闯新路的井冈山精神；当红领巾讲解员，讲毛主席的故事，激发对革命领袖毛主席的崇敬之情；书写图片说明，参加党史故事图片展，为召开井冈山革命故事会做准备。

任务三：“一种精神永传承”（2课时）

学生云游井冈山革命博物馆，了解井冈山的革命历史；读《毛委员打草鞋》的故事，感受毛主席与群众打成一片的亲切形象，感受依靠群众的井冈山精神；书写图片说明，参加党史故事图片展，为召开井冈山革命故事会做准备；召开井冈山革命故事会，当红领巾讲解员，讲革命领袖故事，进一步激发对革命领袖的崇敬之情，进一步感受并传承艰苦奋斗、坚定信念、勇闯新路、依靠群众的井冈山精神。

【任务二：“一盏明灯指方向”——《八角楼上》教学设计】

学习目标

认识“楼、争”等10个生字，会写“楼、年”等6个字，会写“八角楼、深夜”等6个词语。

2.正确、流利地朗读课文。

3.图文结合品读词句，感受毛主席艰苦奋斗、开创中国革命胜利道路的伟大形象。

4.结合图文和资料，了解艰苦奋斗、坚定信念、勇闯新路的井冈山精神。

5.当红领巾讲解员，讲毛主席的故事，激发对毛主席的崇敬之情。

学习重难点

1.图文结合品读词句，感受毛主席艰苦奋斗、开创中国革命胜利道路的伟大形象。

2.当红领巾讲解员，讲毛主席的故事，激发对毛主席的崇敬之情。

学习资源

1.课文《八角楼上》。

2.全国少工委2022年3月29日发出的《关于共同开展“红领巾讲解员”实践体验活动的通知》。

3.搜集的井冈山革命斗争时期地图、图片、视频、音频《八角楼的灯光》、著作《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》等背景资料。

学习准备

预习要求：借助拼音自读课文，读正确，读通顺；认读生字；标注自然段序号。

课时安排

一课时

学习过程

回顾学习主题，明确学习任务

（一）回顾学习主题：读革命领袖故事，感受井冈山精神。

（二）创设情境，提出本次学习任务。

（播放视频：全国少工委活动倡议“读革命故事，当红领巾讲解员”）

“读革命领袖故事，感受井冈山精神”！跟随课本，前两节课我们走进了井冈山这座革命的山、战斗的山，响应全国少工委的号召，读革命故事，当红领巾讲解员。还记得朱德同志“一根扁担挑重任”的情景。这节课，我们再次走进井冈山，读读《八角楼上》，讲讲毛主席的故事，书写图片说明，参加党史故事图片展。（板书：八角楼上）

学习活动一:再进井冈山，走进八角楼

（一）借助资料，初知八角楼

（播放视频：《八角楼》介绍）借助视频资料，说说毛主席居住的这栋楼为什么叫“八角楼”？了解“八角楼”名称的由来。

学生读课题。

（二）自读故事，读准读通

1.自读故事，自主识字

要求：借助拼音自读故事，不认识的字多读几遍。

2.分类整合，认读字词

（1）第一组：艰苦斗争、年代

（2）第二组：夜幕降临（相机理解“夜幕降临”的意思）、寒冬腊月

（3）第三组：写文章、握着笔

（4）第四组：凝视、察觉、清油灯

3.再读故事，读准读通

（三）聚焦八角楼，了解井冈山时期

1.借助学习活动单，自主学习第1自然段

自学第1自然段，完成学习活动单中的“圈地点、选时间、说‘艰苦’”三个活动。

学生借助学习活动单自学，教师巡视指导。

2.学习分享，了解井冈山时期

（1）读句子，圈地点

毛主席工作的八角楼在哪里？学生读句子提取信息，在《井冈山革命根据地地图》上圈出茅坪村。

（2）读句子，选时间

这个故事发生在什么时候？学生读句子提取信息，在时间轴上标出“井冈山革命斗争时期”。了解“井冈山艰苦斗争的年代”就是“井冈山革命斗争时期”。

（出示毛主席带领队伍上井冈山的图片，并在地图上标识出井冈山革命根据地）教师相机介绍：1927年10月，毛主