17.1 勾股定理第2课时 初中数学人教版八年级下册上课课件.pptxVIP

17.1勾股定理课时2初中数学八年级下册RJ知识回顾?勾股定理：如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.勾股定理的4种证明方法：加菲尔德总统拼图赵爽弦图毕达哥拉斯拼图刘徽“青朱出入图”学习目标1.学会利用勾股定理的数学思想解决生活中的实际问题.2.能熟练将实际问题转化为数学模型进行计算.课堂导入波平如镜一湖面，3尺高处出红莲.亭亭多姿湖中立，突遭狂风吹一边.离开原处6尺远，花贴湖面像睡莲.请君动脑想一想，湖水在此深几尺？这节课我们就来学习用勾股定理解决实际问题.知识点：勾股定理的应用新知探究例1一个门框的尺寸如图所示