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17.2 勾股定理的逆定理 初中数学人教版八年级下册教学课件.pptxVIP

17.2 勾股定理的逆定理 初中数学人教版八年级下册教学课件.pptx

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17.2勾股定理的逆定理温故知新问题1:回忆勾股定理的内容。勾股定理:如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。题设(条件):直角三角形的两直角边长为a,b,斜边长为c。形结论:a2+b2=c2。数新课导入问题2:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是否是直角三角形呢?这节课我们就一起来探究这一问题探究新知古埃及人曾用下面的方法得到直角探究新知古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结,4个结,5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角。按照这种做法

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