奉贤区七中七年级地理下册 7.1《日本》教学反思三 新人教版.pdf

《日本》

本节教材设计能使学生比较充分地了解日本这一东亚岛国的自然地理特点和人文地理特

点。本堂课先对日本地理条件进行了分析，使学生了解日本的位置、地形、文化等方面的

特点，进而达到理解日本因地制宜发展经济的成功之处，即“加工贸易经济”这一经济发

展的方式，并以此作为我们的借鉴。

再通过阅读、图表、活动等，说明日本地形和组成，经济发展方式，扩展学生知识面，这

在让学生更好更全面地把握日本文化、经济状况等方面起到不容忽视的作用，使学生在学

习的过程中得到获取知识的乐趣，从而开阔了视野，将复杂的知识简单化，枯燥的知识趣

味化。

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第一节中东

上节作业反馈：

教学目标：1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重

要地位。

2、读中东河流图，分析本区水资源状况。

3、阅读材料及图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。

重点：1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要

地位

导学过程：二次

备课

导：3分钟学生

学一、回忆上节所学说出所学知识要点：“三洲五海之地”三纠错

洲：。五（红

海：。色）

二、丰富的石油资源。读课文，结合P53“中东的石油产区”图。

1．看出中东是目前世界上石油最大，和石油最

多的地区。

2、中东石油的储量、产量、出口量，所以

中东有世界之称。

A储量B产量C出口量

1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比

3．结合P52“”图，回答：中东石油的分布在

地区，主要产油国有、、。

4．结合P53“波斯湾石油外运航线”图，完成活动三填表：波斯湾石油外运的三

条航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。

（1）中东是目前世界上石油最大、生产和最多的地区。

（2）中东石油分布在及其沿岸地区

（3）中东石油主要输往、和等发达国家，

（4）有三条主要航线：①波斯湾→→红海→→地中海→直

布罗陀海峡→西欧；②波斯湾→霍尔木兹海峡→→好望角→西欧、北

美；

③波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→→太平洋→日本。

5、石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何

在？