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“打字小能手”挑战赛教学目标1.知识与技能(1)掌握手指键位分工,熟悉主键盘区的大写字母锁定键,换档键的用法。(2)学会以正确的指法敲击键盘,输入英文单词、句子。2.过程与方法(1)通过挑战赛,让学生力争上游,培养积极的学习习惯。(2)通过合作,培养学生互帮互助的意识,让学生认识到合作使人共同进步。教学重、难点1.重点:掌握手指键位分工,熟悉主键盘区的大写字母锁定键、换档键的用法。2.难点:学会以正确的指法敲击键盘,输入英文单词、句子1.以小组为单位,每回答一个问题或者优先完成的小组,可以得到积分卡片。2.积分卡片数量多的5个小组成员成为本班的打字小能手,得到奖励。打开写字板,输入如下字母ASDFJKL;ASDFJKL;1QAZ2WSX3EDC4RFV5TGB6YHN7UJM8IK,9OL.0P;/讨论,任务中每组字母在键盘上分布有什么规律?;1.主键盘区有8个基准键,[A][S][D][F][J][K][L][;]认识键位分工!1.打字之前要将左手的小拇指、无名指、中指,食指分别放在[A][S][D][F]键上,将右手的食指、中指、无名指、小指分别放在[J][K][L][;]键上,双手的拇指分别放在空格上认识键位分工!你知道我们两个有什么职责么?[F]键和[J]键有两个凸起的小横杠,盲打是可以通过他们找准基准键位认识键位分工!打字时双手的食指都有明确的分工,只有按照正确的手指分工打字,才能实现盲打和提高打字速度1、你们遇到了什么问题?2、你们是怎么解决的?请同学生在写字板里输入如下英文句子(*^_^*)交流:你们遇到了什么问题?Let’sgotothepark.OK.Buthow?Bybus.(@_@)激流勇进游戏规则注意:如果在第二排的青蛙没有及时跳到第三排上,就会随着流动的荷叶漂到第一排,影响游戏的通关速度。讨论:通过任务挑战赛,你们认为要想成为打字小能手应该具备哪些本领?打字小能手击键过关准确率过关勤能补拙速度过关准确率是前提,输入的不准确,再快也没用记住字母位置打字姿势功能键的使用经常练习手指分工明确打字小能手击键歌两手从中分,定位不能忘。击键有分工,不击原位放。击完回基键,开始下一项。盲打坚持练,本领天天长。我们是基键!总结交流谈一谈本堂课你有哪些收获?教师寄语:
冰冻三尺,非一日寒,努力肯定会有收获。组别第一关第二关第三关组别第一关第二关第三关172839410511612返回返回3****
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