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精品解析:2022-2023学年北京市海淀区部编版三年级下册期末考试语文试卷(解析版).docxVIP

精品解析:2022-2023学年北京市海淀区部编版三年级下册期末考试语文试卷(解析版).docx

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北京市海淀区2022-2023学年三年级下学期期末考试

语文

基础·运用

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1.下面词语中,加点字读音错误的一项是()

A.活泼(pō) B.懦弱(nuò) C.鸳鸯(yuān) D.脊背(jí)

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字音。

D.脊背(jí)——jǐ;

故选D。

2.下面词语中,加点的多音字读音错误的一项是()

A.模样(mó) B.折腾(zhē) C.对称(chèn) D.闲散(sǎn)

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查多音字。

A.模样(mó)——mú;

故选A。

3.下面词语中,有错别字的一项是()

A.秘密 B.形壮 C.惊讶 D.倒映

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查字形易错字辨析。

B.形壮——形状;

故选B。

4.下列词语中的“虚”与“谦虚”中的“虚”意思相同的一项是()

A.虚幻 B.虚心 C.虚假 D.虚弱

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查多义字。

谦虚:不自满,肯接受意见、批评。虚:不自满。

A.虚幻:指虚假而不真实的,虚假空幻。虚:不真实的,不符合真实情况。

B.虚心:不自满,能接受别人的意见。虚:不自满。

C.虚假:指假的、不可能存在的或是不真实的人或事。虚:不真实的,不符合真实情况。

D.虚弱:身体衰弱;软弱;薄弱。虚:虚弱。

故选B。

5.“剪纸、刺绣、泥塑等中国传统民间艺术作品,让每一位前来参观的外国友人都感到新鲜。”这句话中“新鲜”的意思是()

A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等

B.(空气)经常流通,不含杂类气体

C.(事物)出现不久

D.新奇;稀罕

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查一词多义。

新鲜:①刚生产、宰杀或烹调的食物没有变质,也没有经过腌制、干制等。②没有枯萎。③(空气)经常流通,不污浊。④(事物)出现不久,还不普遍;少见的;稀罕。⑤新鲜的事物。

结合句意,形容我国传统民间艺术作品让外国友人都感到稀罕、少见,即这句话中“新鲜”的意思是新奇;稀罕。

故选D。

6.沈从文小时候常常从课堂溜出去看木偶戏,老师知道后教育了他。从此他改正了错误,发愤学习,长大后成为了著名作家。如果用来称赞沈从文对待错误的态度,下面四个选项中,最恰当的一项是()

A.眼见为实,耳听为虚。

B.过而不改,是谓过矣。

C.过而能改,善莫大焉。

D.近朱者赤,近墨者黑。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查名人名言、谚语俗语的理解与运用。

A.解释:指耳朵听到东西不可信,亲眼见到的才是真实可靠的。

B.解释:指有过错却不加以改正,这才是真正的过错,意指劝导人改过。

C.解释:只要能及时改正自己的错误,就是最好的了。

D.解释:靠近朱砂易染成红色,靠近墨汁就会变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。

从“沈从文小时候常常从课堂溜出去看木偶戏,老师知道后教育了他。从此他改正了错误,发愤学习”可知沈从文对待错误的态度是知错能改。

故选C。

7.子张学识广博,听说鲁哀公爱惜人才,便去求见。可是等了七天,鲁哀公也没有接见他。子张认为鲁哀公并不是真的爱惜人才,便决定离去,并托人把一则寓言故事转告给鲁哀公。请你针对鲁哀公的行为推测一下,子张讲的这则寓言故事是()

A.南辕北辙 B.守株待兔 C.叶公好龙 D.亡羊补牢

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查寓言故事的理。

所以首先要理解寓言故事蕴含的道理,再结合题干仔细分析哪个更符合题意。

A.南辕北辙:比喻行动和目的相反。

B.守株待兔:比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验,不知变通。

C.叶公好龙:比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好。

D.亡羊补牢:比喻出了问题以后,想办法补救,免得再受损失。

结合“子张认为鲁哀公并不是真的爱惜人才”可知子张讲的这则寓言故事是叶公好龙。

故选C。

8.读下面的句子,从括号里选择正确的字,并在它的下面画“√”。

初春时节,一株株(骄娇)艳桃花竞相开放。微风拂过,片片花(瓣辨)随风飘舞,这般美景令人陶醉。

【答案】娇瓣

【解析】

【详解】本题考查形近字辨析。

骄:猛烈;骄傲;受宠爱的。

娇:美好;可爱;颜色鲜嫩;指美女;意志脆弱;过度爱护。

瓣:物体自然地分成或破碎后分成的部分。

辨:判别;区分。

娇艳:娇嫩而艳丽。

花瓣:是花中花冠的一个组成部分,也是花被的内部组成部分,还是花无性的一个组成部分。

9.读下面的句子,从括号中选择正确的词语,并在它的下面画“√”。

(1)劳动课上

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