Lesson 14 Jenny Writes a Postcard冀教版（三起）英语五年级下册.pptx

冀教版（三起）五年级下册;1.学生将学会如何书写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票。

2.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：write，mum，dad，dear，fine，left，right

3.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：

Wheredoyouwriteonapostcard?Ontheleft.

Wheredoyouputtheaddress?Ontheright.

4.学生将学会唱一首关于明信片的歌;left;明信片的由来;;Let’swriteapostcard.;Ontheleft;;Questions;明信片地址的写法;Let’ssee!;LiMingandDanny’spostcard;试试吧！

Postcard，postcard明信片，

内容写在最左边，别忘日期在上边；

收信地址靠右边，从小到大不能变；

邮票贴在右上边，准时到达不拖延。;;Whereisthecat?;Let’ssing!;Let’sdoit!;句型总结：

Wheredoyouput…?

你把……放在……？;一、从下列每组单词中找出画线部分发音不同的一项。

()1.A.dad B.date C.stamp

()2.A.miss B.fine C.write

()3.A.museum B.mum C.much

()4.A.dear B.near C.pear

()5.A.left B.forget C.write;二、用所给单词的反义词或对应词填空。

1.Theplaygroundisvery________(small).

2.Myhouseisnot________(near)frommyschool.

3.Iputtheaddressonthe________(left).

4.Isendanemailtomy________(mum).

5.Don’tforgettowritethedate________(last).;三、朗读对话，给下列各图标上相应的序号。

1.2.3.4.5.

()()()()()

A.—What’sthis?—It’sastamp.

B.—Whatareyoudoing?—I’mwritingaletter.

C.—Whatdoyouwanttodo?—Iwanttosendaletter.

D.—Howtowriteapostcard?—Writethedatefirst.

E.—Areyouokay?—No.Imissmyparents.;四、单项选择。

()1.Let’s________aletteronpaper.

A.write B.writes C.writing

()2.Iwant________sendthebook________mycousin.

A.to;on B.for;to C.to;to

()3.Oh,no!I________myhomework!

A.forget B.miss C.remember;()4.DannyandJennyare________funthere.

A.have B.haveing C.having

()5.Itisnotfar________thezoo.

A.from B.to C.at

()6.Where________youputthestamp?

A.are