小学课件:探索面积.ppt

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图形问题2017115个长3厘米、宽2厘米的长方形,拼成一个大长方形。求大长方形的周长。把一张边长为10厘米的正方形纸上剪下一个边长为1厘米的小正方形。求剩余部分图形的周长。根据题意画个草图,很重要操场长100米,宽60米。改造后,长增加5米,宽增加8米。现在操场面积比原来增加了多少平方米?练习一块长方形地,长是60米,宽是30米。如果把宽增加5米,要使面积不变,长应减少多少米?变与不变一个长方形,如果宽不变,长增加3米,那么它的面积增加18平方米;如果长不变,宽减少3米,那么它的面积减少36平方米。求长方形原来面积。练习一个长方形,如果它的长减少3米,或它的宽减少2米,那么它的面积都减少36平方米。求这个长方形原来面积。想象一个养鸡场一面靠墙,另外三面用一段60米的篱笆围成。这个养鸡场的面积最大是多少?一个正方形的花坛四周有1米宽的水泥路,如果水泥路的总面积是24平方米,中间花坛面积是多少平方米?已知大正方形比小正方形的边长多4厘米,大正方形的面积比小正方形面积大96平方厘米。大小正方形的面积各是多少?一块正方形的钢板,先截去宽5分米的长方形,又截去宽8分米的长方形,面积比原来的正方形减少181平方分米。原正方形的边长是多少?一块正方形的的玻璃,长、宽都截去8厘米后,剩下的正方形比原来少448平方厘米,这块正方形玻璃原来的面积是多大?

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