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新外研社高中英语(19)必修一
Unit6Atonewithnature--Presentingideas教案
Teachingobjectives:
1.Leadthestudentstopresenttheirownideasaboutwhichplacetheymost
liketoliveinandthereasons.
2.Enablethestudentstotreattheproblemcritically.
3.Guidethestudentstofeeltheimportanceofpeoplebeinginharmonywith
nature.
Evaluationobjectives:
1.Askthestudentstoreviewtheusefulexpressionsaboutdifferent
geographicalfeaturesandusefulexpressionsbetweenhumanbeingsandnature.
2.Askthestudentstopresenttheirideasaboutwhichplacetheymostliketo
liveintofindoutwhethertheycanusethelanguagetheyhavelearntproperlyand
whethertheycanfeeltheimportanceoflivinginharmonywithnature.
Teachingkeyanddifficultpoints:
1.Learnaboutthewordsrelatedtogeographicalfeatures.
2.UnderstandInuitlifebylistening.
3.Identifyandmasterthelanguagetodiscussadvantagesanddisadvantages.
4.Talkaboutadvantagesanddisadvantagesinarightway.
Teachingmethods:
CooperativeTeachingMethod;Task-basedApproach;CommunicativeApproach;
Listening-speakingApproach
Teachingprocedures:
Step1:Revision
T:Thisclass,we’lllearntheusefulexpressionsaboutnatureandhumanbeings.
Let’srevisewhatwehavelearnt.
1.包裹在银水里的大山
2.被一大片的白霜覆盖
3.目之所及
4.组织土壤被冲走
5.被聪明设计
6.与自然和谐
7.为鸟和鱼提供完美的环境
8.坐落在澳大利亚海岸线
9.几乎2000米深
10.吃大量的鱼和肉使我们的身体强壮,以便我们能够对抗寒冷。
11.寒冷的天气使得我们种植足够的蔬菜和水果很困难。
12.生活有时是无聊的。
13.越来越多的人觉得通过使用天然染料,可以使我们想到自然的美和保护自
然界。
14.尽管许多英国人最喜欢以修剪草坪来度过周末,但也有一些就是喜欢坐在
树枝下欣赏周围世界的美。
15.如果你有任何怀疑的话,花一分钟反思这句话。玫瑰生长的土地上没有蓟
草。
Suggestedanswers:
1.mountainswrappedinsilverwater
2.becoveredinsheetsofwhitefrost
3.reachingasfarastheey
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