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中班美术-小蚂蚁搬虫虫创意画幼儿美术课件
目录
CONTENTS
课程介绍与目标
小蚂蚁搬虫虫创意画引导
绘画技巧指导与示范
幼儿自主创作环节
作品展示与评价
课程延伸与拓展
01
CHAPTER
课程介绍与目标
03
提高幼儿的美术表现能力
通过绘画技巧的学习和练习，提高幼儿的美术表现能力，培养他们的审美素养。
01
培养幼儿对自然和生活的观察力
通过小蚂蚁搬虫虫的主题，引导幼儿观察自然界中的小生物，培养他们的观察力和对生活的感知能力。
02
激发幼儿的创意和想象力
通过创意画的形式，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出独特而有趣的小蚂蚁搬虫虫作品。
知识目标
技能目标
情感目标
安全与卫生目标
了解小蚂蚁的外形特征、生活习性和搬运食物的方式，学习基本的绘画技巧和创意表现方法。
培养幼儿对自然和生活的热爱，激发他们对美术创作的兴趣和自信心。
能够运用线条、色彩和形状等基本元素，创作出形象生动、色彩丰富的小蚂蚁搬虫虫创意画作品。
在绘画过程中，注意使用安全、无毒的绘画材料，保持绘画环境的整洁和卫生。
绘画纸
选择适合幼儿绘画的纸张，如素描纸、水彩纸等。
绘画笔
准备多种型号的绘画笔，如铅笔、彩色铅笔、马克笔等，供幼儿选择使用。
颜料和调色盘
选择适合幼儿使用的颜料，如水彩颜料、丙烯颜料等，并准备调色盘供幼儿调色使用。
橡皮和卷笔刀
供幼儿修改画作和削尖铅笔使用。
蚂蚁和虫虫图片
准备一些小蚂蚁和虫虫的图片，供幼儿观察和参考。
创意画参考素材
准备一些创意画的参考素材，如线条、形状、色彩搭配等，供幼儿借鉴和启发创意。
02
CHAPTER
小蚂蚁搬虫虫创意画引导
带领幼儿到户外或利用多媒体观察小蚂蚁搬虫虫的真实场景，让幼儿了解蚂蚁和虫虫的外形特征、动作和表情。
引导幼儿观察蚂蚁和虫虫之间的互动，如蚂蚁如何搬运虫虫、它们之间的比例关系等。
让幼儿感受自然界中生物之间的关系和奇妙现象，培养幼儿的观察力和好奇心。
引导幼儿运用自己的语言、动作和表情来表达对蚂蚁和虫虫的感受和理解。
通过提问、讨论等方式，帮助幼儿深入理解蚂蚁和虫虫之间的关系，以及它们在自然界中的角色和意义。
回到教室后，组织幼儿进行分享和交流，鼓励幼儿描述自己观察到的小蚂蚁搬虫虫的场景。
向幼儿展示一些有关小蚂蚁搬虫虫的创意画作品，激发幼儿的创作兴趣和灵感。
鼓励幼儿运用自己的想象力和创造力，创作出具有个性和独特性的小蚂蚁搬虫虫创意画作品。
提供绘画材料和纸张，让幼儿自由发挥，尽情表达自己的创意和想法。同时，教师可以在旁边给予适当的指导和帮助，帮助幼儿更好地完成作品。
03
CHAPTER
绘画技巧指导与示范
通过简洁明快的线条，表现小蚂蚁的形态特征，如弯曲的触角、细长的腿等。
线条表现
构图布局
动态描绘
引导幼儿理解画面中的前后关系，将小蚂蚁和虫虫合理布局在画面上，形成有趣的场景。
指导幼儿观察小蚂蚁搬虫虫的动作，用线条表现出动态感，让画面更加生动。
03
02
01
选用鲜艳的色彩，如红色、黄色、绿色等，让小蚂蚁和虫虫更加醒目。
色彩选择
引导幼儿理解色彩的冷暖、对比等关系，选择合适的颜色进行搭配，营造出和谐的画面效果。
色彩搭配
指导幼儿掌握正确的涂色方法，如平涂、渐变、点彩等，使画面色彩丰富且富有层次感。
涂色技巧
步骤演示
教师现场分步演示作画过程，包括起稿、勾线、上色等步骤，让幼儿直观了解绘画流程。
重点讲解
在示范过程中，教师对绘画技巧进行重点讲解，如线条的运用、色彩的搭配等，帮助幼儿掌握关键技能。
互动问答
教师与幼儿进行互动问答，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题，提高幼儿的绘画兴趣和自信心。
04
CHAPTER
幼儿自主创作环节
提供多种绘画材料，如水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，以及不同质地和颜色的纸张，让幼儿自由选择。
确保绘画材料安全、无毒，适合幼儿使用。
纸张大小适中，方便幼儿握持和绘画。
鼓励幼儿自由发挥想象力和创造力，不拘泥于现实形态和色彩。
引导幼儿观察小蚂蚁和虫虫的形态、颜色等特征，激发创作灵感。
鼓励幼儿尝试使用不同的绘画材料和纸张，探索不同的绘画效果和表现力。
教师在幼儿创作过程中巡回指导，关注每个幼儿的绘画进度和表现。
及时给予幼儿帮助和支持，解决他们在绘画过程中遇到的问题和困难。
鼓励幼儿相互交流和合作，分享彼此的创作经验和灵感。
05
CHAPTER
作品展示与评价
每个幼儿完成作品后，将其放置在指定的展示区域。
确保作品摆放整齐、美观，以便更好地欣赏。
鼓励幼儿向同伴、老师及家长介绍自己的作品。
引导幼儿分享自己在创作过程中的体会和收获，促进交流和学习。
在作品展示环节，组织幼儿互相欣赏彼此的作品。
鼓励幼儿发表对他人作品的看法和感受，提高审美能力和表达能力。
教师对每个幼儿的作品进行点评，关注其创意、构图、
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