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护理学习进修方案六篇

护理学习进修方案六篇

日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，

该为自己下阶段的学习制定一个方案了。我们该怎么拟定方案呢？以

下是我为大家整理的护理学习进修方案6篇，仅供参考，希望能够关

怀到大家。

护理学习进修方案篇1

为了进一步提高我院护理质量，协作20xx年中医药管理局下发的

《13种优势病种中医护理方案》工作的实施，有方案的提高我院护理

人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护

理平安，营造一个学习氛围深厚的医疗环境，现制定20xx年护理业务

培训学习方案：

一、学习目的

1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临

床护理的基本理论和基础学问。

2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，便

利人民群众，消退医疗服务中的各种不良现象，通过培训，教育医务

人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热忱周到，工作团

结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、“三基四严”培训的内容与支配培训方法：

1.全院护士自学各项基础护理操作流程。

2.护理部定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理

论和技能培训。

3．科室每月组织1次业务查房，每月组织1次业务学习（包括小

讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等）。

4.实施“三基”考核两级负责制，医院由护理部负责，科室主要

由护士长负责。

学习内容：

(1)学习中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》，并

认真落实。

(2)依据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学

习“三基”为基础，同时把握本专业国内外新进展，并应用到临床工作

中。

(3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生大事应急条例、药

品管理法、母婴保健法等相关法律、法规，必需把握基本学问，并熟练

实践操作，定期考核。

(4)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的

预防及用药学问等内容进行学习。

考核方法：

1.护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规学问考核。

2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。

3.急救常用技术接受现场操作演练考核，定期进行急救模拟演练。

三、培训学习要求

1.各科室依据医院三基三严培训要求及方案制订本科室培训方案

并实施，护理部不定期监督检查。切实起到培训作用，保障学习效果。

2.各科室要求有学习方案、考核试卷。

护理学习进修方案篇2

20xx年度护理人才培育及外出进修学习方案护理部依据临床各

护理单元的进展规划需要制定护理人才培训方案，现制定20xx年度外

出进修学习方案。

一、护理管理型人才培训学习方案

1.院内有方案组织护理管理学问培训以N3-N4级护士为主。

2.支配护士长参加省市级护理管理学问培训班学习，争取达到

100%，以提高护理管理技能。

3.因医院进展需要，20xx年度需扩建护理单元1-2个，方案于20xx

年培育护理管理型人才2-3个（预备型护理管理人才1-2个）

（1）首先选派2-3个护理骨干参加国家或省市级护理管理学问培

训。

（2）同时送往三级医院参加对口科室护理学习2-3个月如ICU、

血透、妇产科等科室。

4.选派护理人员条件是：

（1）有良好的职业道德，宠爱护理事业，全心全意为患者服务精

神。

（2）大专文凭N3-N4级护理人员。

（3）工作乐观主动是科内护理骨干人员

（4）娴熟把握护理基础理论及基础技能

（5）把握确定的危重病患者护理技能及专科专科急救仪器的操作

技能如呼吸机、心电监护仪等

5.新上任的护士长，护理部以跟班、指导、沟通等形式，关怀其

尽快转换角色，在较短时间内担当起科室的护理管理工作。

二、专科护士的培育：

1.分步骤地对手术室护理，静脉治疗、糖尿病护理、急诊急救、

危重病护理、血液透析护理、母婴护理等专业或主要学科领域，选派

护理人员参加省级专科护士培训以提高我院专科护理水平为患者护理

提高质量，每专科选派1-2名护士。