中职数学组教学工作总结.pdf

中职数学组教学工作总结

在数学备课中，认真研究教材、教学用书、力求吃透教材，找准重、难

点，上课时力求抓住重点，如果让你写一篇数学教学总结汇报，你知道怎么写

吗?下面是作者给大家带来的中职数学组教学工作总结5篇，以供大家参考!

中职数学组教学工作总结1

本学期以来，我担负八年级(6)的数学教学，在教学期间认真备课、上课、

听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导，不断提高自己的业务

水平，严格要求学生。尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所

用，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现对这一年的

教学工作作出以下总结，期望能总结体会，汲取教训，为以后教学工作奠定良

好基础。

一、坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内

容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教学进程的程序

及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每

堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

二、努力提高我的上课技能。，使讲授清楚化，条理化，准确化，生动

化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动

学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，

学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，让学生动口动

手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分推敲不同层次的学生学习需求和学习能

力，让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交换，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节

的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的

课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师

来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业。布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，

我常常搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每一次练习都起到最大的成

效。同时对学生的作业及时批改、认真分析并记录学生的作业情形，将他们在

作业进程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情形及时改

进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行

相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大

了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要

的是学习思想的辅导，要提高落后生的成绩，第一要解决他们心结，让他们意

识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们

的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛楚的事

情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。使学习成为他们自

我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。落后生通常存在很多知识断层，这些都是落

后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要特别注意给他们补

课，把他们以前学习的知识断层补充完全，这样，他们就会学得轻松，进步也

快，爱好和求知欲也会随之增加。

六、积极推动素养教育。新课改提了的，要以提高学生素养教育为主导思

想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，

把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感

教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素养都得到有效

的`发展和培养。

七、工作中存在的问题：教材发掘不深入。教法不灵活，不能吸引学生学

习，对学生的引导、启示不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的

自主学习,合作学习,缺少理论指导.差生末抓在手。由于对学生的了解不

够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学

生掌控的情形怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。

八、今后努力的方向：加强学习，学习新课标下新的教学思想。学习新课

标，发掘教材，进一步掌控知识点和考点。多听课，学习同科目教师先进的教

学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思，加大教学投入。

走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我

将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明

天奉献自己的气力。

中职数学组教学工作总结2

通常人们把教师看作是蜡烛、是人类灵魂