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独特的我心理健康教案

（经典版）

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序言

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独特的我心理健康教案

独特的我心理健康教案

作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案有利于教学水

平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？

以下是本店铺整理的独特的我心理健康教案，希望能够帮助到大家。

独特的我心理健康教案1

一、活动目标：

1、通过观察比较、等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极

的自我。

2、培养幼儿的自信心。

二、活动流程：

游戏导入————谈论

（一）游戏导入

1、师：我们来玩个有趣的游戏，游戏的名字就叫《请你猜猜我

是谁》，老师收集了很多我班小朋友的照片，看看照片，大家猜猜他

是谁？

2、师：他是谁？你是怎么猜出来的？他有什么特点？（从声音）

3、：我们每个人不光相貌各不相同，世界上没有一个人长得和自己

完全的一样的。

（二）

1、师：我们每个人不光相貌各不相同，而且每个人身上都有它

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独特的长处值得大家认识和学习。

2、师：就像我们班的沈云有的时候虽然很调皮但它又时很热心

的帮助我们小朋友，（教案：）就像那天我们在玩海洋球的时候他能

去帮着我们摆鞋子，他的热心这就是他的优点。

3、师：谁愿意把自己的独特的优点介绍？你有什么特长啊，唱

歌、跳舞都可以的。

（三）谈论

1、师：每个人都有自己的优点，我们可以每一个小组的来讨论

一下，和你们小组的小朋友说说你还有什么优点我们大家不知道的。