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《产品交互设计B》课程教学大纲

学分：4学分

学时：64学时（4学时/16周）

适用专业：产品艺术设计专业

一、课程性质和任务

课程性质：《产品交互设计》是一门专业必修课程，属于理论和实践相结合的课程。

课程任务：通过该课程的学习，让学生能够掌握产品交互设计的基本技能，能够利

用各类计算机辅助设计工具完成一款产品完整的交互设计，重点掌握移动端和网页端的

交互设计构思和设计表达。

前导课程：《交互设计概论》、《设计技能实训》

后续课程：《设计整合》、《交互专题设计》

二、课程基本要求

本课程为产品艺术设计专业交互设计方向的核心专业课程，本课程内容包括交互设

计创意和交互设计视觉设计实现两个部分。通过对本课程的学习，学生能够在素质、知

识和能力方面达到以下要求

1.素质

1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主

义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2）拥有较强的逻辑思维能力。

2.知识

1）掌握用户旅程地图在产品交互设计中的应用；

2）掌握故事板在产品交互设计中的应用；

3）掌握设计需求定义过程；

4）掌握交互信息架构、任务分析、流程分析；

5）掌握原型设计、测试与评估；

3.能力

1）形成良好的交互设计知识框架，培养良好的理论修养；

2）能够运用该课程的设计构思和设计表达知识，比较正确的运用在交互设计、用户

体验设计、产品设计等的数字产品设计领域，有独立或者协作完成交互设计项目视觉表

达的能力，满足相关岗位的用人需求。

三、教学条件

由于该课程注重学生交互设计项目的设计方法和实际应用能力培养，为了保证理论

与操作密切结合，因此要求课程在计算机房进行，每个学生配备一台高性能计算机，并

安装AdobePhotoshop、AdobeXD、Axure等辅助设计软件，并具备Internet上网条件。

四、学时安排

序学学时分配

单元备注

号时理论教学实践教学

1交互设计认知与岗位认知431

交互需求获取与用户研究分

2844

析

3交互信息架构422

4交互任务分析422

5交互流程分析422

6交互原型设计826

项目原型设计、文档撰写、测

716214

试与评估1

项目原型设计、文档撰写、测

816214

试与评估2

五、教法说明

基本知识课程讲授，基本现象案例观摩评价，实际常识现场演示操作，其它知识以

观看视频、图像资料和网络资料为主。

六、考核方式及评分方法：

1．上课考勤：10%

2．教学全过程考核（上课提问发言，课堂作业）：40%

3．笔试：50%

七、教材和参考书

1．教材：《交互设计》，廖国良主编