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《设计素描》课程标准

《设计素描基础》课程标准

课程编号：Jsl10

课程名称：设计素描基础

学时数：152

一、课程的性质、目的和任务

《设计素描基础》是计算机广告专业基础必修课，是培养学生巩固扎实的造型能力，熟练掌握视觉语言规律和视觉造型修养，集观察感受、分析思考和动手为一体的一门重要实践性课程。

通过训练，从素描走向设计，奠定视觉传达的基本素养，培育敏锐的造型感知为基础的空间形象表现能力。以超越客观现实，唤起人们真实感受的创意表现技能为中心，强调用自己的眼力心力、想象、兴趣和意志作画，引导具有一定审美格调的联想与表现能力。为专业设计奠定良好的基本功力。

二、课程教学内容的基本要求、重点和难点

基本要求：掌握视觉语言的基本规律与熟练的表现方法，形成严谨扎实、超越现实的创意表现能力。

重点：设计素描的各种艺术表现形式：结构设计素描、

2.6结构设计素描的表现方式

具象设计素描

以设计的表示与表现为目的，培养设计意识，通过对具象形式及视觉要素的领悟与理解，掌握必要的设计造型语汇和表现能力。

3.1具象设计素描的概念与特点

3.2具象设计素描的视觉造型要素

3.3具象设计素描的造型与表现方式

3.4具象设计素描的表现类型及表现语汇

第4章装饰设计素描

理解装饰设计的艺术语言和表现形式，运用装饰性的概括手法进行有规律的重构和创造，掌握对自然物象进行概括、取舍、归纳、组合的方式方法，使表现形式具有浓厚的设计意识、创新理念和形式美感。

4.1装饰设计素描的概念与特点

4.2装饰设计素描的形式法则

4.3装饰设计素描的构成法则

4.4装饰设计素描的变化形式

第5章表现设计素描

理解表现设计素描的特点，造型的扭曲和夸张，色彩的强烈和主观，有很强的视觉冲击力。学会在绘画中透露某种感情和体验，传达艺术家的“内在信息”。运用强烈的色彩、粗犷的线条和形状来表现一种特定的情绪特征。

5.1表现设计素描的概念与特点

5.2表现设计素描的造型语汇及表现手段

5.3表现语言与表现内容的结合

5.4对物象的心灵感受与主观愿望的表达

5.5创意表现

第6章抽象设计素描

学会运用抽象理论和原理去认识自然和发现设计，从具象认识的相反角度寻找存在于现实物象以外的本质特征，接受视觉的不同信息，转变我们对常态的观察方法，形成分析、洞察、理解的心智思维能力，培训应用和开发想像的动能性，探索未知领域里的形式构成与设计相关的抽象艺术形式。

6.1抽象设计素描的概念与特点

6.2抽象设计素描构成的符号性

6.3抽象设计素描的构成原理

6.4抽象设计素描的表现法则

第7章意象设计素描

理解意象的概念与特点，学会通过联想、寓意的素描样式去表现某个主题。结合客观写实性与主观抽象性，准确、深入地表达对自然物象的形态、结构和空间。把握体悟自然，追求物象与情意的结合、物我同一、情景交融。

7.1意象设计素描的概念及特点

7.2意象形式

7.3意象造型要素

7.4客观物象与主观的结合

第8章实验设计素描

充分认识和发挥各种材质媒介的物理特性和审美价值，有创造性地发现、选择、运用不同的材质媒介去实验设计和构架不同题材内容的画面。进行不同材质媒介的实验，充分体现出作品的内涵与作品的表现形式在审美观念上的统一。

8.1实验设计素描的概念与特点

8.2材质特征的感受与体验

8.3实验媒介和技法的体验与发现

8.4触觉、嗅觉和听觉的体验与实验

三、教学方式及学时分配

序号

主要内容

主要教学方式

学时分配

1

第一章设计素描概论

讲授

4

2

第二章结构设计素描

讲授、辅导

22

3

第三章具象设计素描

讲授、辅导

22

4

第四章装饰设计素描

讲授、辅导

22

5

第五章表现设计素描

讲授、辅导

22

6

第六章抽象设计素描

讲授、辅导

20

7

第七章意象设计素描

讲授、辅导

20

8

第八章实验设计素描

讲授、辅导

20

四、课程各教学环节的要求

本课程以课堂训练为主，通过课上练习，熟练掌握设计素描表现能力。结合训练内容，对视觉语言大师作品进行赏析，对作业进行集体讲评与组织观摩。教学环境，画室，静物教具。

序号

内容

要求

学时

1

主题性几何体结构写生

主次、虚实、结构表现

100

2

趣味性静物结构写生

结构表现深入，造型清晰

4

3

静物质感创意转换

质感特征的高度写实，明暗虚实自如

4

4

石膏像质感创意转换

综合深度感知，把握细节纹理意味

4

5

装饰设计素描综合练习一

形象构图、装饰语言的表达

4

6

装饰设计素描综合练习二

把握装饰语言，服务于主题情绪

4

7

表现设计素描综合练习一

表现设计造型语汇，表现手段

4

8

表现设计素描综合练习二

创造性思维、艺术个性的发扬

4

9

抽象设计素描