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《我是什么》教案人教版
目标预设:
1、识字13个,写字9个。
2、正确、流利、有感情地朗读文。
3、联系上下文,理解水的不同形态变化及性情。
4、相关资料:
教师准备:图片、字卡、实物
学生准备:前搜集有关水的资料。
时安排:3时
第一时
教学目标:认识13个生字,有感情的朗读文,了解水的变化
实验引入
1、前教师将
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