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《探秘清明草》幼儿园班本课程PPT课件.pptxVIP

《探秘清明草》幼儿园班本课程PPT课件.pptx

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探秘“清明草;板块一、课程缘起;拔草时的意外发现;能吃的草大揭秘

回到教室后针对‘’能吃的草‘’孩子们展开了激烈的讨论,为此我们开展了教学活动《能吃的草》。

;清明草足迹我探寻

;针对“清明草”课程我们从课程起源、课程发展、课程思考三个方面做了以下的课程思路。;板块二、课程发展;发现总结

清明草的植株特点:矮植株,会开花(黄色絮状的小花),叶子细长而软。;“清明草”之野外采摘;“清明草”之我来画;清明草搬新家;刚搬新家的清明草一开始有点不太适应,软塌塌的,孩子们很担心它会死掉。;清明粿”制作我参与;清明草和艾草都可以用来制作清明粿,两种草有什么区别呢?;洗一洗;揉面粉;家长们在后厨准备馅料;;;一、食用价值(清明粿、清明糍粑)

清明前后用清明草制作清明粿、清明糍粑。;艺术价值(植物扎染);可能是染布上色的时间不够???,染出来的布颜色比较淡。;药用价值(清明艾包);认知领域:通过问卷调查、实地观察、集体教学等多种形式了解清明草的特点。

情感领域:通过清明粿的制作了解清明节的相关习俗,对传统节日有归属感,喜爱家乡。;家长的收获;一起学习、思考、探索,发现,从中收获良多。针对本次的清明草课程我们也进行了一个课程思路的梳理,教师及时反思总结,期待课程活动进一步的提升。;感谢您的聆听

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