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企业人才培养方案范文五篇

企业人才培养方案篇1

根据《江苏省技工院校校企合作培养高技能人才工作实施意见》和《江苏省

“百校千企”紧缺型高技能人才培养工程实施方案》，特制定本实施方案。

一、指导思想

根据我市经济社会发展对高技能人才的需求，透过实施常州市“十校百企”

紧缺型高技能人才培养工程(以下简称“十校百企”工程)，推进院校和企业全方

位、深层次、多形式合作，建立政府搭台、校企互动、产学结合、资源共享、校

企双赢的校企合作新机制，为加快培养适应我市产业结构调整和经济增长方式转

变发展急需的紧缺型高技能人才、促进我市经济持续健康快速发展带给有效的技

能人才保障。

二、目标任务

1.全面推行紧密型的校企合作机制。省级重点技工院校要和不少于10个企

业开展紧密型合作，国家级以上重点技工院校要和不少于20个企业开展紧密型

合作，制定具体的校企合作方案，并有效执行。每个高级工班、技师(含预备技

师)班专业均要与2家以上企业签订校企合作培养协议，制定具体的校企合作方

案，并有效执行。

2.努力扩大培养高技能人才的规模。技师学院的高级班、技师(预备技师)

班在校生的比例到达50%(或者1200人)以上，年组织企业高级工以上高技能人

才培训500人以上;高级技工学校高级班在校生比例到达30%(或者800人)以上，

年组织企业高技能人才培训400人以上;国家级重点技校高级班在校生的比例

20%(或者300人)以上，年组织企业高技能人才培训200人以上。

3.着力提高高技能人才培训质量。在夯实基础知识和基本技能的同时，透过

校企合作着力提高分析、解决生产实际难题的潜力，确保高级工、技师(预备技

师)考评合格率80%以上，对口就业率90%以上，用人企业认可满意度80%以上。

三、实施要求

实施“十校百企”工程，关键要找准企业和院校的对接点，注重在载体、途

径和方法上下功夫，不断推动校企合作深入发展，院校和有关企业要因地制宜、

不拘一格、突出特色，用心探索多种模式和灵活有效的合作形式，共同搭建对接

平台。

1.毕业生供求信息对接平台。市经信委和市人社局将共同搭建常州市技工院

校毕业生供求信息对接平台，为促进毕业生充分就业带给信息服务。各企业要用

心为“平台建设”带给人才需求信息，为技工院校毕业生带给丰富的就业岗位信

息;各技工院校要及时带给毕业生就业信息，实现毕业生就业信息与企业需求信

息紧密对接，拓宽毕业生和企业方便快捷的双向选取渠道。

2.人才交流对接平台。建立教师到企业实践挂职制度，技工院校要派教师到

企业挂职，顶岗实践，参与产学研活动，系统掌握相关业务技术流程，积累教学

所需的职业技能、专业技能和实践经验，以提高实践教学技能，建立企业优秀人

才到技工院校兼职制度，聘请优秀企业家、能工巧匠和专业技术人员，作为特聘

教师到院校授课，构成校企人才交流机制。

3.课程改革对接平台。建立院校专业设置、课程资料改革与企业发展联动的

促进机制。校企共同研究一体化教学资料、教材和课程体系，根据企业人才层次

和数量需求变化，引导学科专业结构的调整，推动院校深化教育教学改革，逐步

实现专业设置与用工需求零距离、课程设备与职业活动零距离、教学资料与培养

目标零距离，增强校企合作培养高技能人才的紧密性和有效性。

4.物质交流对接平台。加快校内校外基地建设，大力推行“学校在企业建立

实习基地”与“企业在学校建立生产车间”的做法，建立校企合作的物质交流平

台。选取一批优秀企业、行业协会和产业集群，分类建立学生实习基地，以提高

学生的实践与创新潜力。

5.技术交流对接平台。充分发挥企业和院校各自优势，校企联合建立“技术

研发中心”或“名师工作室”，共同研发新材料、新工艺、新技术与新产品，建

立校企合作的技术交流平台，不断提升技工院校的办学水平，提高企业的产品质

量和生产效益。

四、保障措施

1.加强领导。成立常州市“十校百企”工程领导小组，负责统筹协调和指导、

督查校企合作培养高技能人才的各项工作。领导小组下设办公室负责具体组织实

施，推动工作的展开。各院校要建立相应的组织机构，制定本单位“十校百企”

工程实施方案并推动组织实施。组织机构由学校领导和教学骨干，有关行业、企

业的领导，人力资源部门和技术骨干组成，其中行业、企业代表要占必须比例。

2.合力共推。市经信委和市人社局将充分发挥部门综合协调与指导服务的职