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;学情分析
六年级的学生对于花灯有一定的了解,且具备很好的动手能力。本节课制作花灯部分虽然是主要部分,但对于六年级学生来讲操作比较简单。
教学设计思路
这一课时的教学内容主要有三个方面:先制作花灯——再制订赏灯攻略——最后互相评价讨论攻略。
教学目标
(一)设计一份赏灯攻略
(二)能够动手去制作更多种类的花灯
(三)对制订的赏灯攻略给予客观的评价
(四)培养学生养成良好的劳动习惯和品质
教学重难点
(一)教学重点:制作花灯
(二)教学难点:制订赏灯攻略;——一起来制作更多有趣的花灯吧!——;——和小伙伴一起制订一个赏灯攻略吧!——;——和小伙伴一起制订一个赏灯攻略吧!——;感谢您的聆听
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