任务驱动型作文升格指导-()追问论证深刻.pptx

任务驱动型作文升格指导-()追问论证深刻汇报人：XX2024-01-23

引言追问论证的基本方法追问论证的进阶技巧追问论证在任务驱动型作文中的应用

追问论证的实践案例与评析任务驱动型作文升格指导总结与展望

引言01

这类作文通常以社会热点、时事新闻或生活现象为材料，引导考生关注现实生活，思考社会问题。任务驱动型作文的考查重点在于考生的思维能力、分析能力和表达能力。任务驱动型作文是一种指令性非常强的写作形式，要求考生根据特定的任务和要求进行写作。任务驱动型作文概述

追问论证是任务驱动型作文升格的关键，通过不断追问，可以深入挖掘材料内涵，使文章立意更深刻。追问论证有助于拓展写作思路，使文章内容更丰富、更有深度。通过追问论证，可以展示考生的思维品质和思想深度，提升作文的档次和水平。追问论证的重要性

追问论证的基本方法02

探究事件或现象背后的根本原因，揭示其产生的条件和动力。分析原因推导结果评估影响根据原因推导可能的结果，预测事件或现象的发展趋势和影响。对结果进行评估，分析其对个人、社会、环境等方面的影响，以及可能带来的挑战和机遇。030201因果分析法

针对问题或现象，提出合理的假设或猜想，作为分析的起点。提出假设通过事实、数据、案例等方式验证假设的合理性，确保其符合实际情况。验证假设在验证假设的基础上，得出结论，解释问题或现象的本质和规律。得出结论假设分析法

分析事件或现象发生的必要条件，包括时间、地点、人物、资源等。列出条件对每个条件进行评估，确定其重要性和影响力，以及可能的变化和不确定性。评估条件在条件分析的基础上，推导事件或现象的可能结果和发展趋势，提出相应的建议和措施。推导结论条件分析法

追问论证的进阶技巧03

深入挖掘现象背后的原因透过现象看本质对于作文题目中给出的现象或事件，要深入分析其背后的根本原因，挖掘出隐藏在表面之下的实质性问题。探究内在逻辑对于复杂的社会现象或事件，要分析其内在的逻辑关系，理清各种因素之间的相互作用和影响。追溯历史根源对于某些具有历史渊源的现象或事件，要追溯其历史根源，探究其产生和发展的历史背景和社会环境。

分析观点差异对于不同的观点或看法，要分析其差异和分歧所在，探究各自的合理性和局限性。列举不同观点在作文中，可以列举出不同的观点或看法，以便进行对比和分析。辩证看待不同观点在对比分析不同观点时，要采取辩证的态度，既要看到各种观点的合理性，也要看到其局限性，避免片面性和绝对化。对比分析不同观点

03用发展的眼光看问题要用发展的眼光看待问题或现象，既要看到其现状和特点，也要预测其未来发展趋势和可能产生的影响。01一分为二看问题对于任何问题或现象，都应该从正反两个方面进行分析和评估，避免只看到一个方面而忽略了另一个方面。02具体问题具体分析在分析问题时，要根据具体情况进行具体分析，不能一概而论或简单化。辩证看待问题，避免片面性

追问论证在任务驱动型作文中的应用04

认真阅读作文题目，明确任务的具体要求和限制条件。仔细审题根据任务要求，确定追问的方向和角度，如针对问题的原因、影响、解决方案等进行追问。确定追问方向明确任务要求，确定追问方向

以任务为核心，从不同角度和层面进行追问，深入挖掘问题的本质和内涵。通过连续追问，逐层深入问题的内部，使论证更加严密和有力。围绕任务展开追问，逐层深入逐层深入围绕任务展开追问

选择与任务相关的典型实例，作为追问论证的依据和支持。选择恰当实例将实例与追问相结合，通过实例的分析和解读，进一步深化对问题的理解和论证。结合实例进行追问结合实例进行追问论证

追问论证的实践案例与评析05

案例描述某作文以“网络暴力”为主题，通过追问的方式深入剖析了网络暴力的成因、危害及应对措施。追问内容作文首先追问网络暴力为何愈演愈烈，指出匿名性、从众心理等因素的作用；接着追问网络暴力的危害，从受害者心理创伤、社会信任危机等角度进行分析；最后追问如何应对网络暴力，提出加强法制建设、提升公众媒介素养等建议。评析该作文通过追问的方式，将网络暴力这一社会现象抽丝剥茧，展现了其深层次的内涵和问题所在，论证深刻，有说服力。案例一：针对社会现象的追问论证

案例描述某作文以“二战中的珍珠港事件”为主题，通过追问的方式探讨了该事件的原因、影响及历史教训。追问内容作文首先追问日本为何偷袭珍珠港，分析了当时的国际形势、日本军国主义的野心等因素；接着追问珍珠港事件对二战进程的影响，指出该事件加速了美国的参战和同盟国的胜利；最后追问该事件的历史教训，强调和平的重要性以及警惕军国主义的复活。评析该作文通过追问的方式，深入挖掘了珍珠港事件这一历史事件的前因后果和历史意义，使读者对该事件有了更全面的认识和理解。案例二：针对历史事件的追问论证

某作文以“《红楼梦》中的人物形象”为主题，通过追问的方式分析了贾宝玉、林黛