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摘要
摘要
鲁迅小说教学是语文教学的重要组成部分，初中阶段的鲁迅小说学习不仅有
利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，更能促进学生语文核心素养的提
升。《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出了“立足学生核心素养发展，
充分发挥语文课程育人功能”的课程理念，在新课标的视角下，专题教学作为促
进语文核心素养发展的教学方式受到一线教师的关注，但在实际教学中将专题教
学模式应用于鲁迅小说教学却有所欠缺，笔者认为有必要将
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