教科版科学四年级上册全册课后练习含答案.docx

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教科版科学四年级上册全册课后练习含答案

1.1听听声音课课练习题

一、选择题

1.在盛水的方形玻璃容器内放入一条金鱼,调整你的观察角度,使玻璃容器里的金鱼看上去是两条。下列说法正确的是(????)。

A.这两条金鱼都是真实存在的

B.这两条金鱼都可能是虚像

C.两条金鱼中必然有一条是真实的

2.在一个完全黑暗的房间里有一本书,你(????)这本书。

A.能看到 B.不能看到 C.适应后能看到

3.如下图,研究降雨对土地的作用时,在小山丘顶部撒上红色沙子的目的是(????)。

A.使小山丘更结实 B.使小山丘更美观 C.使实验现象更明显

4.关于压力,下列说法比较科学的是(????)。

A.人就像弹簧,压力越大,动力越大

B.压力会使人产生很多不适感,人要回避压力

C.适度的压力,有利于人的进步和发展,我们要正视压力并作出合理的应对

5.下图是傅科摆的示意图,在高60多米的屋顶挂一个摆,沿地面线方向摆动,过了一段时间,摆动方向(????)。

A.沿方向不变 B.沿线方向摆动 C.沿线方向摆动

6.在做模拟火山形成的实验中,用酒精灯加热模拟的是(????)。

A.地球内部的作用 B.地球外部的作用 C.人类的活动

7.组成地壳的岩石可以分为(????)。

A.岩浆岩、沉积岩、变质岩

B.花岗岩、沉积岩、变质岩

C.岩浆岩、大理岩、变质岩

8.古时候人们之所以选择太阳、水、摆等计时,是因为它们(????)。

A.运动有规律 B.取材比较方便 C.持续时间比较久

9.用红光和绿光混合可以得到(????)。

A.黄光 B.蓝光 C.白光

10.(????)是地球上最大的光源,它给地球上的万物提供了光和热。

A.太阳 B.电灯 C.蜡烛

二、填空题

11.可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体。

12.一个人每分钟的心跳次数一般(填“大于”“小于”或“等于”)脉搏次数。

13.偏振片的主要作用是。

14.在做验证光是沿直线传播的实验时,当所有卡纸上的小孔在时,手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。

15.潜望镜的两面镜子可以让光转()次弯。

16.中国地势特点是,所以我国大多数河流的流向是。

17.日晷由()和()两部分组成。

18.拿一条细绳,上端固定,下端挂上一个小重物,就组成了一个简单的这样的摆中,细绳充当,重物充当。

19.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,形成现象,光继续以的形式传播。

20.摆的摆动快慢与有关。

三、判断题

21.物体的影子总是在背光的一面。()

22.潜望镜是利用光的反射原理制成的。()

23.人大脑的表面是十分平坦的。()

24.“挥挥手”只有骨骼参与了运动。()

25.变质岩包括大理岩和页岩。()

四、连线题

26.请将下列计时器与对应的原理连一连。

水钟??????????????????根据摆的等时性原理计时

日晷??????????????????根据滴水的等时性原理计时

机械摆钟??????????????根据太阳和影子的关系计时

五、排序题

27.制作一个一分钟摆动30次的摆,我会按制作顺序填序号。

()用秒表测量自制的摆在一分钟内的摆动次数。

()准备好铁架、细线、木条、金属圆片、秒表等材料。

()当摆动次数为一分钟30次时,进行重复测量。

()利用各种材料组装好一个摆。

六、简答题

28.大脑是脆弱的,我们如何保护大脑?

29.说一说,怎样做才是科学用脑?

30.影响彩虹形成的两个条件是什么?

31.从地形图上我们能发现什么?

七、实验题

小明在学习“我们的水钟”一课前,自己动手用矿泉水瓶制作了一个能计时的简易水钟(如图简易水钟1.0),在②瓶上标出时间刻度。在学习“我们的水钟”一课后,小明对自己的简易水钟进行了改进,在②瓶上方增加了一个与②瓶相同的③瓶(如图简易水钟2.0)。改进后小明在①瓶上重新标出时间刻度。

简易水钟1.0???简易水钟2.0

32.他发现自己制作的水钟刻度是(????)的。

A.上疏下密 B.上密下疏 C.均匀

33.造成上述现象的原因是(????)。

A.容器的大小 B.漏水孔的大小 C.水位的高低

34.小明制作的简易水钟1.0是(????)水钟。

A.受水型 B.泄水型 C.滴水型

35.改进后的水钟的水流速度更均匀了,这是因为(????)更稳定了。

A.①瓶中的水位 B.

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