教科版科学六年级上册1-2怎样放得更大练习.docx

第2课时怎样放得更大

一、填空题。

1．把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步了。

2．用透镜组合而成的显微镜叫作显微镜。

3．我们的组合凸透镜相当于显微镜中的。

4．用透镜组合而成的显微镜叫做显微镜，能把物体的图像放大倍。

5．为了观察更小的物体，人们又研制出显微镜，它可把物体的图像放大约倍。

二、判断题。

6．放大镜的发明让我们看到了病毒。()

7．我们的组合凸透镜相当于显微镜中的镜筒。()

8．用显微镜观察物体，比用放大镜观察物体看到的信息更多。????()

9．显微镜的放大倍数是无限的。????()

三、选择题。

10．用电子显微镜可以把物体的图像放大约（????）。

A．2000倍 B．2万倍 C．200万倍

11．下列放大倍数最小的是（????）。

A．凸透镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜

12．显微技术发展的过程，正确的是（????）。

A．放大镜—电子显微镜—光学显微镜

B．放大镜—光学显微镜—电子显微镜

C．光学显微镜—放大镜—电子显微镜

13．下列观察工具中，放大倍数最大的是（????）；放大倍数最小的是（????）。

A．电子显微镜；放大镜 B．电子显微镜；光学显微镜

C．光学显微镜；电子显微镜

14．如图是我们自制的组合显微镜，序号①所代表的凸透镜相当于显微镜中的（????）。

A．目镜 B．物镜 C．反光镜

15．显微镜中能够汇聚光线，帮助我们更加清楚地观察标本的部分是（????）。

A．调节旋钮 B．载物台 C．反光镜

16．图中显示的是新型冠状病毒，科学家们能够通过（????）观察到它。

A．组合凸透镜 B．电子显微镜 C．光学显微镜

参考答案：

1．大放大

2．光学

3．镜筒

4．光学一两千

5．电子二百万

6．×

7．√

8．正确

9．错误

10．C

11．A

12．B

13．A

14．A

15．C

16．B