教科版科学六年级上册3-2斜面练习.docx

3.2斜面同步练习教科版六年级科学上册

一、填空题

1．如图所示的由三个斜面组成的斜坡上，已知各段斜面的光滑程度相同。使用弹簧测力计拉动同一重物匀速地向上运动，其中弹簧测力计读数最小的一段是()。（填序号）

2．要拧两颗同样粗和长的螺丝钉，螺纹稀疏的比螺纹紧密的拧起来。

3．对技术和工具的测试方法可以是测试和测试。

4．当高度相同时，斜面越就越费力。生活中利用斜面省力的工具有。（填写一例）

二、选择题

5．如图，用测力计分别沿A、B个面拉动同一物体至相同高度（A、B两个面的光滑程度等情况一样），测力计的读数将（????）。

A．一样大 B．在A面拉动时读数大

C．在B面拉动时读数要大

6．以下工具应用了斜面原理的是（????）。

A．天平 B．螺丝钉 C．刹车 D．方向盘

7．剪刀的刀刃可以帮助我们（????）。

A．省力 B．费力 C．既不省力，也不费力

8．用螺丝刀拧下图两枚螺丝时，用力更省的是（????）。

A．甲 B．乙 C．相同 D．无法确定

9．我们可以通过斜面来起到省力的作用，下列过程中没有运用斜面原理的是（????）。

A． B． C．

10．大桥的引桥运用的是什么机械原理？（????）

A．杠杆 B．滑轮 C．轮轴 D．斜面

11．下列选项中，（????）没有利用斜面省力的原理。

A．盘山公路 B．螺丝钉 C．公路两旁的排水沟

12．将木板搭在车厢后面形成斜面，用来搬运重物时，（????）。

A．木板越长，越省力 B．木板越短，越费力

C．木板越长，越费力 D．木板越短，越省力

三、判断题

13．螺丝钉螺纹越密拧起来越省力，又省时间。()

14．我们攀登陡峭的山峰时，直上直下的行进路线距离最短，所以最省力。()

15．螺丝刀、菜刀、斧头的结构都应用了斜面。()

16．早在唐朝出现的连筒利用斜面原理工作。()

17．房屋的房顶是应用了斜面原理。()

18．楼梯运用了斜面的原理。()

19．斜面的高度一定时，斜面越长，它的坡度就越平缓。()

四、简答题

20．读图题

任务目标

是否完成任务

是否需要人为施加力

沿斜坡滚落石头

是

否

搭斜坡运水

是

否

从图表张可知，

五、实验题

斜面的作用

小明想研究“斜面的作用”，他用两块长度不同但表面光滑程度相同的木板搭成甲和乙两个不同的斜面，然后用弹簧测力计分别测出同一物体在两个斜面上提升时所用的力。

21．每一个实验小明都重复3次，这是为了。

22．如上图所示，甲、乙两个斜面上的拉力分别为N和N。

23．根据上述实验，能否得出使用不同的斜面提升物体省力情况不同的结论？（填“能”或“不能”），理由是。

24．下列物品使用中运用斜面原理的是（????）。

A．盘山公路 B．铁棒 C．扳手 D．门把手

六、综合题

挑山工。

《挑山工》一文中描述过：挑山工的路线是折尺形的，从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每一次转身，扁担换一次肩。

25．请在有图中的山路上画出挑山工的简易路线图。

26．从科学的角度来分析挑山工利用了哪种简单机械，并说说这种简单机械的特点。

27．生活中利用了这种原理的工具有。（举两例）

参考答案：

1．.C

2．费力

3．模拟实际

4．大螺丝钉

5．B

6．B

7．A

8．B

9．C

10．D

11．C

12．A

13．×

14．×

15．×

16．√

17．√

18．√

19．√

20．利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力，不需施加外力。

21．减小误差22．3.62.223．能其它条件相同的情况下，斜面坡度越小，提升物体需要的拉力越小；斜面坡度越大，提升物体需要的拉力越大24．A

25．26．挑山工利用了斜面原理；斜面的特点：能省力，但费距离。27．各种刀刃、螺丝钉的螺纹