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神秘来信X班的朋友们:你们好,最近我正在参加心理挑战联赛,之前一路顺畅,轻松晋级。但最后几关,却被卡住了,非常烦恼。希望你们能帮帮我,一起攻克难关。小忧
别怕,我们
终将前行XX学校XX老师
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识别压力“真身”关卡一
哪个气球“最危险”??
我写我心如果有,请把你最近最大的压力事件写在活动单上;如果目前没有,可以写一件其他人的压力事件(不能出现对方的个人信息)。你是否也有过类似于这只气球的状态?
判断:气球的压力太大就会爆炸,而人的压力太大也会有情绪爆炸的风险。那么,压力是个可恶的坏蛋吗?是否
挑战失败再次挑战
恭喜过关
效率压力耶克斯—多德森定律压力与效率的关系(1)压力不一定是坏事(2)适度的压力有利于达到最佳的效率;(3)压力不足或过高都会影响效率。
获取隐藏道具关卡二
适度的压力对我们有利,但过度的压力对我们非常不利。如果压力太大,就像一个随时会爆炸的气球,这时该如何应对呢?(如果能够找到有效的应对方法,你将获得隐藏道具,可助你通关)通关提示
小组讨论交流如果压力太大,就像一个随时会爆炸的气球,这时该如何应对呢?
恭喜过关
获得隐藏道具——6张解压能量卡
解压能量卡01明确压力源02调整认知03寻求帮助04合理宣泄05适当放松06解决问题
承认压力,是勇于面对的第一步。所以,我们可以主动觉察压力,明确压力来自哪里。01明确压力源
引起压力不是情境本身,而是人们对这种情境的解读。遭遇压力源不等于感到压力。可以通过对压力源作出积极的判定,来应对压力。02调整认知1.这是我继续学习、继续努力的动力2.有压力是很正常的事情3.这是一次锻炼和提升自己抗压能力的机会
可向身边的人求助,也可适当运用身边的资源。比如,与朋友、家人聊聊天,听听老师的建议,或者寻求心理咨询。03寻求帮助家人科任老师心理咨询班主任朋友同学
跑步、打球、打拳、打沙包、游泳、吃美食、逛街、唱K、写日记、哭一场、向他人倾诉……04合理宣泄
劳逸结合、保证睡眠、睡个懒觉、打会游戏、泡个脚、按摩、看电视、听音乐、坐着发呆、旅游度假……05适当放松
解决与压力源相关的问题。做出明确的行动计划,在一步步完成计划的时候,人感到的压力就会减少。06解决问题
激活解压能量卡关卡三
祝贺你在上一关获得了6张解压能量卡,不过这些卡目前还是未激活的状态,要想真正发挥能量卡的力量,还需要去激活它。成功激活6张能量卡,你将通过本关。通关提示
若能明确每张能量卡背后的操作方法则成功激活该张能量卡。请根据前面写下的压力事件,在活动单上尝试激活能量卡。激活能量卡
01明确压力源02调整认知03寻求帮助1.工作上遇到的难题2.自我要求比较高3.喜欢与他人比较1.这是我继续学习的动力,激励我继续努力;2.有压力很正常,身边其他人其实也有;3.这是一次提升抗压能力的机会。1.向同事、前辈请教2.运用网络资源学习3.和大学同学探讨交流4.多看看相关的书籍04合理宣泄05适当放松06解决问题打羽毛球吃美食逛街唱K向朋友倾诉睡个懒觉泡个脚听音乐旅游1.每周认真看两篇心理辅导案例分析;2.每周根据一个主题自己设计一堂心理课;3.每周和同事互听一节课并交流;4.遇到问题及时记下来,向同事、前辈请教交流;5.不盲目和别人比较,多和以前的自己比较。压力事件:工作上自我提升很慢
全部通关相信你在晋级的路上,一定收获了不少心理知识,希望你能把它们运用到生活中!
(1)现在你如何看待压力?(2)这节课,你收获了哪些解压力方法或能量?课堂总结
压力并不一定是坏事。虽然我们可能会暂时被压力困住,但我们终将像今天一样一步步攻克难关。祝愿同学们,带着这节课收获的能量,不惧压力,一路前行!
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