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第04讲导数在研究函数中的应用
【人教A版2019】
·模块一导数中的函数零点(方程根)问题
·模块二导数中的不等式证明
·模块三导数中的恒成立、能成立问题
·模块四课后作业
模块一
模块一
导数中的函数零点(方程根)问题
1.导数中的函数零点(方程根)问题
利用导数研究含参函数的零点(方程的根)主要有两种方法:
(1)利用导数研究函数f(x)的最值,转化为f(x)图象与x轴的交点问题,主要是应用分类讨论思想解决.
(2)分离参变量,即由f(x)=0分离参变量,得a=g(x),研究y=a与y=g(x)图象的交点问题.
【考点1利用导数研究函数的零点(方程的根)】
【例1.1】(2023上·天津滨海新·高三校考阶段练习)已知函数fx=xex+1x≥0
A.1,1+1e∪
C.1,1+1e∪
【解题思路】先求出函数f(x)-1的零点即可求得f(x)-a的值,再结合函数y=f(x)的图象及要求的零点个数求出m范围得解.
【解答过程】令y=xex+1,x≥0,y=1-xex
因此,函数y=xex+1在
x=1时,ymax=1+1e,且
当x0时,f(x)在(-∞,-1)上单调递减,在
x=-1时,f(x)min
当x0时,由f(x)-1=0得x=-2,即x≥0,由f(x)-1=0得x=0,则有函数f(x)-1的零点为-2,0,
函数y=f(f(x)-a)-1有三个零点,当且仅当f(x)-a=-2和f(x)-a=0共有三个零点,即f(x)=a-2和f(x)=a共有三个零点,
当a-21+1e,即a3+1e时,
当a-2=1+1e,即a=3+1e时,
当1a-21+1e,即3a3+1e时,
当0a-2≤1,即2a≤3时,f(x)=a-2有两个零点,f(x)=a有一个零点,共三个零点,
当a-2=0,即a=2时,f(x)=a-2和f(x)=a各有一个零点,共两个零点,
当a-20,即a2时,f(x)=a-2无零点,要y=f(f(x)-a)-1有三个零点,当且仅当f(x)=a有三个零点,必有1a1+1
所以实数a的取值范围是(1,1+1
故选:B.
【例1.2】(2023·陕西商洛·陕西省丹凤中学校考模拟预测)已知函数fx=xex,x0-x2+2x,x≥0,若关于
A.-∞,-1e B.-1e
【解题思路】求导分析函数fx的单调性及极值,作出函数fx的图象,把方程f2x-2+tfx
【解答过程】因为当x0时,fx=xe
所以当x∈-∞,-1时,f
当x∈-1,0时,fx0,fx
又因为当x≥0时,fx
所以fx在x∈0,1时单调递增,在x∈1,+
所以作出函数fx
??
由f2x-
所以fx=2或fx=t,则fx
数形结合可知-1
故选:B.
【变式1.1】(2023上·北京·高三校考阶段练习)已知fx=xex
A.存在实数k,使得对任意实数m,函数gx
B.存在实数m,使得对任意实数k,函数gx至少有2
C.对于任意实数m,存在实数k,使得函数gx恰有2
D.对于任意实数k,存在实数m,使得函数gx恰有3
【解题思路】根据题意画出函数在x∈-∞,0上的图象,再对参数k进行分类讨论即可得不管k取何值时,函数fx的值域不为R,所以A错误;由图可知,当m∈-1e,0时,y=m与fx=xex在x∈-∞,0上有两个交点,即B正确;易知对于任意实数m0,不管k取何值时,函数fx
【解答过程】由解析式可知,当x≤0时,fx=xe
易知当x∈-∞,-1时,fx
即可得函数fx在-∞,-1
所以函数fx在x=-1处取得极小值,也是最小值为-1
即可得fx=xex在
易知,当k=0时,函数fx
??
当k0时,易知二次函数y=kx2-x
其图象大致如下图所示:
??
当k0时,易知二次函数y=kx2-x
其图象大致如下图所示:
??
由以上三种情况可知,当k≤0时,函数fx的值域为-
当k0时,易知y=kx2-x在对称轴x=
所以当k≥e4时,-14k≥-
当0ke4时,-14k-
对于A,若使得对任意实数m,函数gx都有零点,即函数y=m与函数f
此时须满足存在实数k使得fx的值域为R
由图象可知,不管k取何值时,函数fx的值域都不为R,即A
对于B,易知当m∈-1e,0时,y=m与
所以不管k取何值时,只需m∈-1e,0,函数
即存在实数m∈-1e,0,使得对任意实数k,函数gx
对于C,根据图象可得,对于任意实数m0,不管k取何值时,函数fx与y=m
即m0时,不满足对于任意实数m,存在实数k,使得函数gx恰有2个零点,即C
对于D,当k≤0时,易知不管k取何值时,仅存在m∈-1e,0,使得函数
由图可知当0ke4时,易知m∈-1e
即对于任意实数k,不存在实数m,使得函数gx恰有3个零点,所以D
故选:B.
【变式1.2】(
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