1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

“双减”背景下初中化学课后作业分层设计的应用研究.pdf

“双减”背景下初中化学课后作业分层设计的应用研究.pdf

    1. 1、本文档共83页，其中可免费阅读25页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    为了促进学生身心健康的成长，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了“双

    减”政策，提出要减轻中小学生作业负担，提高作业设计质量。作业是发展学生

    核心素养的有效途径，因此作业设计要坚持以学生为本，引导学生全面而有个性

    发展。然而初中化学学习时间短，基础知识多，当前统一布置的化学课后作业往

    往题量大、功能单一，难以满足学生的差异化发展需求。在此背景下，笔者尝试

    对初中化学课后作业进行分层设计，具体工作与结果如下：

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    136****6583 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：7043055023000005

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >